任务一衣物收纳常识 教案 四年级上册 劳动
案例:通过家务劳动培养孩子的责任感 #生活技巧# #家庭教育建议# #家庭教育案例分析#
资源简介
项目二衣物巧收纳
任务一衣物收纳常识
教学内容分析:衣物收纳是随着人们生活水平的不断提高,人们的衣食住行条件不断改善,各种衣服,鞋帽,被褥等如果不及时收纳整理家里就会出现拥挤,凌乱,也不方便拿取。作为家庭的一员,我们应该和家人一起营造美观整洁的家居环境,学习收纳整理养成好的劳动习惯,对于孩子今后学习和发展都是具有很大的教育意义和价值。
教学目标:
了解衣物整理与收纳的方法,做好整理与收纳的计划,培养初步的劳动筹划能力。
运用不同的方法对生活中的衣物进行整理与收纳,养成及时清洁、整理衣物的习惯。
通过劳动营造整洁家居环境的意义,体会劳动创造美好的生活。
教学重点:1.学会收纳衣物,叠放衣物,整理服装
学会分类整理,收纳摆放家中衣柜。
2.衣物摆放整洁,摆放整齐,养成珍惜劳动成果,生活调理的好习惯
教学难点:1.合理统筹收纳衣服,正确合理收纳
2.培养学生统筹规划生活的好习惯
教学准备: 衣物(上衣,裤子,袜子),大小不同的收纳箱,收纳盒等,PPT
教学步骤:
课堂导入: 同学们下午好,今天的天气怎么样?热,冷,凉爽,温暖?很好,今天是一个秋高气爽的晴天。观察下很多同学都换下来短袖体恤校服,穿上了长袖校服。每到换季时节,大人们总是特别忙碌,他们要把暂时用不到的衣物进行清洗、晾晒,分门别类的放入收纳箱、衣柜,再找出当季需要的衣物,放到方便拿取的地方。今天我们一起学习下收纳的方法和技巧吧。
请同学们看图片这两图片你喜欢哪一种家庭环境?同学们肯定的回复第二个图片。同学们真是英雄所见略同呀。大家都喜欢第二个家庭空间,看起来美观,整洁,漂亮让人心情舒畅。咱们一起努力学习收纳把我们自己的小家庭衣柜也整理到我们喜欢的样子吧。首先我们把衣物清洗晾晒干净,同学们知道为什么吗?现在看下如果衣物没有晾晒,清洗,下个季节取出来衣服会长成什么样子吧? 衣服怎么了?对,衣服发霉了,还会有难闻的气味。
现在同学们,思考下,收纳衣物时我们用哪些收纳工具? 不同季节有不同的衣物,怎么样进行分类收纳呢? 衣物放在衣柜怎么样摆放易于拿取?现在我们通过小视频一起学习下吧。播放视频,请同学总结。
劳动实践: 同学们,可以根据自己家中衣橱的实际情况进行分区,画图说明下不同衣物安排在不同区域的理由吧。请同学们画图展示吧。
分类整理:同学们尝试整理自己的衣物,并把整理、存放过程和衣橱前后变化用照片记录下来。
先把自己的衣服从衣橱里清理出来,集中在空间比较大的地方,并对清空的衣橱进行清洁。
分类。按不同季节把衣物进行分类可以按照外套,裤子等类别进行分类。
收纳摆放。
思维拓展:
视频播放运用真空收纳袋收纳被子和衣物的方法,贴标签存放。
视频展示家政服务中衣物收纳的生活小窍门。
3.请同学分析衣物收纳意义和好处。
展示分享:以图片形式展示自己整理好的衣橱,说说你的收纳方法并阐述理由。重点向大家介绍你认为空间利用最合理地方。
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