中班社会旧玩具新玩法教案反思.docx
儿童教育玩具：设计富有创意的教育玩具，启发孩子的想象力和创新思维。 #生活乐趣# #创新乐趣# #创新乐趣案例#
中班社会旧玩具新玩法教案反思 1、中班社会旧玩具新玩法教案反思 活动目标 能设计旧玩具的新玩法，发展创造力。 学习礼貌地邀请同伴加入游戏，尝试解决游戏中出现的矛盾。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿的动手能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备 幼儿搜集不玩的旧玩具，带到幼儿园。活动过程 幼儿介绍带来的旧玩具，说说不再玩这些玩具的原因。 请幼儿把带来的玩具放在一起，老师拿出其中两三件玩具，与幼儿一起玩游戏。 请幼儿想一想，自己的玩具和别的小朋友的玩具可以怎样组合来玩，鼓励幼儿自由表达，并帮助他们在白板上记录这些想法。 与幼儿讨论： 你怎样邀请小朋友与自己一起玩游戏? 如果小朋友不同意你的游戏方式，怎么办? 如果有另一位小朋友想加入，你会怎样做? 和幼儿一起回忆白板上的记录，鼓励幼儿按照自己的想法邀请同伴玩游戏。 玩一会儿游戏后，请幼儿分享感受。老师可以用问题引导，如：你和谁一起玩的?玩的是什么玩具?你们怎样玩的?玩得高兴吗? 活动评价 能想出旧玩具的新玩法。 能礼貌地邀请同伴一起玩。活动反思 培养分享意识是幼儿教育阶段的重要内容，这次活动通过让幼儿与大家一起玩玩具深刻地体现了这一意识。活动通过介绍玩具、玩玩具、观察活动等形式，使幼儿在玩的过程中自主体验到要与他人分享。 2、中班社会活动教案：玩具大家玩教案(附教学反思) 活动设计背景 现代独生子女家庭的孩子，他们拥有许多玩具，但常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，和别人一起玩。本次活动，让幼儿将自己的玩具带到学校和同伴一起玩，使其体会分享的快乐，并从中激发幼儿交往的愿望，培养幼儿初步的交往能力。 活动目标 1、通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。 2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学重点、难点 1、玩家大家玩。 2、友好地玩。活动准备 1、每人自带一件玩具。 2、皮球若干。 3、与大班老师联系，拟订和大班幼儿共同玩皮球的计划。教学过程 激发情绪，介绍玩具，看别人玩---体验情绪，和同伴玩，和大哥哥一起玩---形成理念，大家一起玩才快乐。 一、 情境一 1、介绍个人的玩具。 (1)让每个幼儿介绍自己带来的玩具(是什么、怎么玩)。 教师可让幼儿边介绍边示范，以激发幼儿玩的兴趣和愿望。教师可边介绍边将玩具归类。 2、玩玩具。 (1)幼儿相互交换玩具，大家一起玩。 老师观望不提示，让幼儿自然地交换玩具，相互交往。(2)讲评 请玩得多的和玩得少的幼儿来做一下情景表演，让幼儿讨论想玩别人的玩具时，应该怎么办? 老师小结。 (3)幼儿多次交换玩具，大家一起玩。二、情境二 1、组织中班幼儿观察大班幼儿玩球。 2、大、中班幼儿结对子一起玩。 3、两对幼儿在一起玩球，三对幼儿在一起玩球。 4、全体幼儿排成四行练习在操场里滚球。 每个幼儿两腿分开，并排成一纵队。每排第一个是大班幼儿，他双手捧， 从两腿间往后滚球。最后一个幼儿双手把球接住，并跑到队前往后滚球。以此类推，直到全体幼儿均轮滚发球完毕。 三、延伸活动 在日常生活和游戏中，都可进行这类活动教育。幼儿只有在不断的情绪体验中，才能形成正确的观念。 教学反思 培养分享意识是幼儿教育阶段的重要内容，这次活动通过让幼儿与大家一起玩玩具深刻地体现了这一意识。活动通过介绍玩具、玩玩具、观察活动等形式，使幼儿在玩的过程中自主体验到要与他人分享。但在整个活动中，我在组织幼儿观察大班幼儿玩球时，没能指出观察的方法、重点等具体内容，这样一来，幼儿会觉得茫然，看着别人游戏只是会觉得开心，并不懂得去记忆、模 仿。 3、中班社会活动玩具大家一起玩教案反思 活动目标 1、通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。 2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。 3、认识字宝宝(玩具 大家 请问 谢谢)。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 5、体验同伴间友好的情感。活动重点、难点 1、玩具大家玩。 2、友好的玩。活动准备 1、每人自带一件玩具。2、 教师准备 ppt。 活动过程 激发情绪，介绍玩具，看别人玩---体验情绪，和同伴玩，和大哥哥一起玩---形成理念，大家一起玩才快乐。 一、 情境一 1、介绍个人的玩具。 (1)让每个幼儿介绍自己带来的玩具(是什么、怎么玩)。 教师可让幼儿边介绍边示范，以激发幼儿玩的兴趣和愿望。教师可边介绍边将玩具归类。 2、玩玩具。 (1)幼儿相互交换玩具，大家一起玩。 老师观望不提示，让幼儿自然地交换玩具，相互交往。(2)讲评 请玩得多的和玩得少的幼儿来做一下情景表演，让幼儿讨论想玩别人的玩具时，应该怎么办? 老师小结。 (3)幼儿多次交换玩具，大家
网址：中班社会旧玩具新玩法教案反思.docx https://www.yuejiaxmz.com/news/view/114977
相关内容
幼儿园中班社会活动：玩具清洁小队教学设计【含教学反思】中班社会《我会整理》教案(附反思) 幼儿园免费教案
中班主题教案《玩具大变身》
大班社会公开课教案及教学反思《争做节约小使者》
大班社会教案及教学反思《大家来节约》
小班社会教案及教学反思《美味的三明治》
中班社会优秀教案及教学反思《整理物品》
小班社会优秀教案及教学反思《我会穿鞋》
中班社会教案及教学反思《我会整理》
小班社会公开课教案及教学反思《鞋子》
