我负责厨房的清洁 教学设计 日常生活劳动通用七年级全册
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我负责厨房的清洁 教学设计 教学目标: 1.懂得厨具清洁和清洁的基本知识,并在自己能力范围内学习如何清洗和清洗餐具和厨具。 2.养成良好的家庭生活方式和生活方式。 教学重难点: 重点:使同学们认识到打扫干净的重要意义,了解打扫干净的基本工作和打扫干净的方法。 难点:怎样清洗沾满油脂的餐具,厨房用具。 准备:清洁剂,厨房多用纸,喷雾瓶,抹布,脸盆,钢丝球或其它适当的清洁工具,橡胶手套,防水围裙。 讲授步骤: 一、导入 老师:父母天天都在厨房忙碌着,给我们做好吃的。我们的父母那么努力,我们能为他们做点什么? 学生:我们还能帮忙收拾一下厨房。 二、讲授新课 1.挑选适合于去除油脂污染的洗涤剂,阅读洗涤剂上的用法和配方。 考虑一下,下面这些清洗用品的使用指南,哪一个更适用于清洗油脂? 产品一:深入到菌点深层,彻底消除菌点的问题。 产品二:将本品放入清水中,浸泡餐具、瓜果蔬菜等,然后用水冲洗干净。 产品三:可用于清洗各种坚硬的表面,如:油烟机,排气扇,燃气灶,瓷砖,不锈钢,玻璃等。 通过小组讨论,让同学们自己挑选,老师进行小结。 2.教师针对实际的厨房环境,向同学们展示下列餐具,让他们自己挑选。 A.钢丝球 采用铁丝制成,经久耐磨损,不会锈蚀,具有良好的去垢能力。适用于清理油污较重的陶瓷瓦的墙壁,不宜清理容易刮花的油漆。 B. 纳米擦 运用了物理去污机制,擦拭时会在擦拭时,将物品表面的污渍吸收,无需清洗液来进行分解,没有残渣,更是一种安全卫生的卫生清洁产品。对于各种形状或形状不规则的物品,具有特别的清洁效果。 C.海绵擦 采用经典的双面结构,一面百洁布,一面高密海棉。当它与洗涤剂一起应用时,能有效地清除刚刚接触到的油渍。 D. 纳米金刚砂魔力擦 该产品具有耐磨、去污能力好、清洗范围大等优点。但其不足之处在于其成本比较高。 3、劳动的具体程序 第一,把多功能的厨房用布沾上清洁液,然后粘在油脂多的地方,晾一段时间。 第二,按照说明书上的指示配置除油洗衣粉。 第三,取出多用纸,用一块毛巾沾上配方好的清洁液,轻轻擦洗,直至把油脂清除干净即可。 第四,用配制好的清洁液沾湿墙壁和炉子,直至把油脂清除。 第五,把毛巾洗干净,然后把剩余的清洁液擦掉。 第六,将炉子上的锅碗瓢盆、碗筷、碗筷等清洗干净,然后悬挂起来,晾晒。 4.友情提醒: 在干活之前,应戴上一条带着雨水的围裙,以免把衣服弄湿。为了避免对肌肤造成伤害,请带上橡胶手套。 5.若墙壁上有过多的油脂,用毛巾擦不干净该如何处理?用什么东西来擦拭? 三、对劳动结果进行总结 你收拾完后,你的厨房一定大变模样了,快去拍照,把老爸老妈说的一切都记在心里。 我的父母告诉我: 四、劳动评价 请按照评估指数对该工作进行评价 评价指标 自 评 他 评 师 评 干净整齐 主动打扫 巧用工具 不怕脏累 ... ...
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