优化网络

发布时间：2024-11-19 21:03

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优化网络

发布者：陈良春所属单位：四川省隆昌县金墨职业中学发布时间：2015-12-08 浏览数：14

信息技术的飞速发展，不仅使化学教学、化学实验变得更易实施，而且为学生的探究学习提供了更充足的空间和时间，使探究活动变得更加丰富，更轻松，更有趣，更活泼。在教学实践中，一方面，我依托计算机在激发兴趣、集中注意力、突破难点、化抽象为具体，把“静态”的思考变为“动态”演示等方面的优势，将微观世界的奥秘生动形象地展现在学生面前，使学生对知识的感受、理解和领悟升华到一个理想境界。另一方面，我还注意渗透一些网络应用常识，设置一些研究性问题，让学生利用网络取之不竭，用之不尽的学习资源，独立进行实验、探究，最大限度地开发他们的潜力，使网络真正成为学生一种极为有效的探究工具，增添许多创意。“汝果欲学诗，功夫在诗外”，借助网络，我还成功地将学生的探究活动引向课外更广阔的天地。让探究走入课堂，让探究激活课堂，使学生在课堂上始终处于积极参与、动手、动脑、动口、相互合作交流的状态下，学生的思维、表达、实践、合作能力都能得到充分发展，更重要的是学生能从中悟出探究学习的真谛，从而自然而然地以主人身份投入到化学学习活动中，走进更广阔的社会生活舞台。

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