旧物市场
发布时间:2024-11-19 23:14
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课
题
旧物市场
2
--
44
学
校
设
计
者
教
学
目
标
1
通过有趣的旧物交换和买卖活动复习学过的乘除法及有关人民币的
知识。
2
能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题能够正
确付钱、找钱提高解决问题的能力。
3
通过为希望小学献爱心活动从小培养热衷公益的良好品德。
4.
在实践活动中感受数学与生活的密切联系在回顾、整理与交流活动
中激发学生的学习兴趣发展自我反思能力。
教
学
重难点
利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题能够正确付钱、
找钱提高解决问题
的能力。
教
学
方
法
综合实践
教
学
准
备
活动场地
活动物品
课时
一课时
教
学
过
.
程
教
师
活
动
学
生
活
动
二
次
备
课
一·
议一议
1.
同学们你们手中的旧物也许
正是别人所需要的为了有效利
用手中的旧物学会在实践中运
用我们学到的数学知识我们要
举行旧物交换活动。在活动之前
我们先共同探讨一下活动的相关
方案。现在各组就分工、定价
等问题进行讨论。
2
.
请各组谈谈你们的活动方案
二
做一做
1.
现在各个小组已经准备就绪
我们
的旧物交换市场正式开始营
业在活动中你们可以同时担
任两种角色既可以是卖方也
可以是买主争取每个人都有交
换或购买的经历。
2.
教师巡视指导
并适当参
与活动
。
讨论活动方案
各小组主要就组内人、
分工、小组长人选、售
货员及记账员安排、物
品定价等问题进行汇
报。
学生开始买卖及交换
活动
学生回顾刚才的活动
过程谈收获及感想。
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