老年照护
老年人权益保护,参照《老年人权益保障法》 #生活知识# #法律咨询#
spContent=《老年照护》课程立足老年照护工作岗位,对接全国职业院校技能大赛健康与社会照护赛项、1+X职业技能等级证书老年照护,是岗课赛证融通的一门课程,属于护理专业拓展课程,32课时。通过本课程学习,学生能够分析老年人的照护需求,掌握老年照护安全风险点、注意事项,能结合老年人实际情况实施日常照护。
《老年照护》课程立足老年照护工作岗位,对接全国职业院校技能大赛健康与社会照护赛项、1+X职业技能等级证书老年照护,是岗课赛证融通的一门课程,属于护理专业拓展课程,32课时。通过本课程学习,学生能够分析老年人的照护需求,掌握老年照护安全风险点、注意事项,能结合老年人实际情况实施日常照护。
—— 课程团队
课程概述
《老年照护》课程基于老年人养老服务工作场景,重构课程内容, 递进式设置医院、社区、居家、机构四个项目,根据老年人照护需求设置用药照护、饮食照护、应急应对、转运照护等八个工作任务 。 积极响应国家“一带一路”战略,统筹利用国内外优质教育资源,现代信息技术赋能微课、 双语微课 、操作视频、微视频、动画、虚拟仿真、思政案例、操作标准、专业拓展等教学资源开发。其中,动画、视频、虚拟仿真等资源超过50%。具有国际视野的优质双语课程资源 覆盖老年照护基本知识点和技能点,课程内容丰富,具有能学、辅教、培训、科普等功能,有效支持学习者获取1+X证书、养老护理员等职业技能等级证书。
授课目标
知识目标:了解老年人日常照护的内容,熟悉老年人日常照护方案制定流程,掌握老年人日常照护的注意事项
能力目标:能精准分析老年人的日常生活需求,能结合老年人实际情况制定照护方案,能为老年人准确规范实施个性化照护方案
素质目标:培养养老敬老,爱岗敬业的照护职业道德,继承与弘扬尊老、护老、助老的中华民族传统美德,培养精益求精的工作态度及乐于实践的劳动精神
课程大纲
医院老年照护项目-- 职业认知
课时目标:知识目标:熟悉岗位职责、职业道德、老年照护服务中应遵循的伦理原则、常见伦理问题及防范方法;能力目标:能树立正确老年护理观念;素质目标:具备老年照护人员的职业道德和素质,具有尊老、敬老的职业素养。
医院老年照护项目-- 用药照护
课时目标:知识目标:遵医嘱给药,掌握老年人服药原则、操作要点、注意事项、安全风险点;能力目标:能正确协助老年人服用口服药,正确实施超声雾化吸入治疗,协助老年人使用滴眼剂、滴耳剂、滴鼻剂;素质目标:尊老敬老,以人为本,爱岗敬业,自律奉献 ,具有细心、耐心、责任心。
任务一服药协助
任务二雾化吸入
任务三滴眼剂使用
任务四滴耳剂使用
任务五滴鼻剂使用
医院老年照护项目-- 疾病保健
课时目标:知识目标:了解常见疾病自我保健特点;能力目标:能为老年人进行常见疾病健康宣教;素质目标:在“健康中国、行动有我”中践行责任与担当。
任务一高血压的那些事
任务二破解高血压误区
任务三高血压的饮食密码
任务四心绞痛的应急应对
任务五急性心肌梗死的现场应对
任务六脑梗的“3识”与“3救”
任务七脑梗的易发时间与预防
社区老年照护项目--应急应对
课时目标:知识目标:掌握心脏骤停、跌倒预防、海姆立克急救法、湿热敷、烫伤后初步护理、骨折后初步固定、吸氧、吸痰的操作要点、注意事项、安全风险点;能力目标:能正确实施心肺复苏、跌倒预防、海姆立克急救法、湿热敷、烫伤应对、骨折后初步固定、吸氧、吸痰;素质目标:能够迅速应对老年人的各种危急症,树立“时间就是生命”的急救意识,配合医护人员做好救护工作。
任务一心脏骤停应对
任务二跌倒应对
任务三气道异物应对
任务四湿热敷
任务五烫伤应对
任务六骨折后初步固定
任务七氧气吸入协助操作
任务八吸痰协助操作
社区老年照护项目--转运照护
课时目标:知识目标:能助行器使用、轮椅转运、平车转运的观察要点、注意事项、安全风险点;能力目标:能正确指导老年人使用助行器,能使用轮椅、平车转运老年人;素质目标:重视老年人运动和移动安全,爱岗敬业,自律奉献 ,具有细心、耐心、责任心。
任务一助行器具使用
任务二轮椅转运
任务三平车转运
居家老年照护项目--饮食照护
课时目标:知识目标:能说出老年人进食方法、注意事项、观察要点、安全风险点;能力目标:能为老年人进食、进水,掌握为老年人进行特殊饮食的鼻饲技术;素质目标:具有吃苦耐劳职业精神,细心、耐心、有责任心为老年人实施饮食照护。
任务一进水照护
任务二进食照护
任务三特殊进食照护
居家老年照护项目--日常照护
课时目标:知识目标:能说出体温测量、热水袋使用、睡眠照护注意事项、安全风险点;能力目标:能正确为老人实施体温测量、使用热水袋,布置睡眠环境,实施睡眠照护;素质目标:尊老敬老,以人为本,爱岗敬业,自律奉献 ,具有细心、耐心、责任心。
机构老年照护项目-- 排泄照护
课时目标:知识目标:能说出更换尿垫、尿裤及更换造口袋,协助呕吐老年人变换体位的注意事项及安全风险点;能力目标:能为老年人更换尿垫、尿裤及更换造口袋,协助呕吐老年人变换体位;素质目标:具有吃苦耐劳的职业精神,细心、耐心、有责任心地为老年人实施照护。
任务一尿垫、纸尿裤更换(含便盆使用)
任务二呕吐时协助体位变换
任务三一次性尿袋协助更换
任务四造口袋更换
机构老年照护项目--清洁照护
课时目标:知识目标:能说出更换被单、口腔清洁、头发清洁、床上擦浴、压疮护理、终末消毒的注意事项及安全风险点;能力目标:能为老年人实施更换被单、口腔清洁、头发清洁、床上擦浴、压疮护理、终末消毒;素质目标:以人为本,爱岗敬业,遵章守法,自律奉献 。
任务一更换被单
任务二口腔清洁
任务三头发清洁
任务四床上擦浴
任务五压疮护理
任务六终末消毒
预备知识
1.基础医学知识:了解人体各系统的基本结构和功能,尤其是老年人常见的生理变化。了解老年人常见疾病的病因、病理机制以及症状表现。熟悉常见药物的类别以及老年人用药的特殊性。
2.心理学与社会学:理解老年人在生理、心理上的常见变化;了解老年人在社会角色转变中的常见问题。
3.营养学:熟悉老年人营养需求的特点,熟悉合理膳食搭配。
4.伦理与人文关怀:熟悉在老年护理中常见的伦理问题,注重人文关怀的实践。
参考资料
单伟颖,郭飏.老年人常用照护技术[M].人民卫生出版社, 2021.
张秀.老年人常用照护技术[M].科学出版社, 2023.
李勇.老年照护(初级)[M].北京:中国人口出版社, 2020.
李斌.老年照护(中级)[M].北京:中国人口出版社, 2020.
常见问题
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