辅导员说|新生入学适应期的心理成长指南
为新加入的成员提供角色指导和适应期 #生活技巧# #团队建设技巧# #角色分工与责任#
文/数理学院辅导员 黄卓
九月的风,带着青春的芬芳与未知的忐忑,轻轻吹开了大学校园的大门。来到陌生的校园,正式踏上新的旅程,也许你坚定自信或紧张迷茫;勇敢果断或胆怯慌张;因为尝试而突破或因为未知而焦虑……别担心,今天这份心理成长指南送给你,让我们一起解锁美好的大学生活!
适应环境变化,保持积极向上的心态
作为社会性生物,我们对于稳定和安全的环境有着强烈的依赖感,从中学到大学不同的学习生活,未知环境的失控感、社交关系的变动、需要适应的新规则和新要求,紧张焦虑是再正常不过的情绪反应。想要战胜它,需得了解它。
这份心情缘何而来?
环境变化:从熟悉到陌生的环境转变。
独立生活:离开父母开始了集体宿舍生活。
社交压力:建立新的人际关系的挑战。
学业期望:对未来学业的期待与不确定感。
自我认同:探索新阶段新身份与自身价值的过程中的迷茫。
心理指南
一、提前熟悉:安全感是我们每个人都很看重的心理需求, 离开舒适圈的不安全感,会使我们产生焦虑。为了减少初入大学的不安全感,可以提前熟悉了解学校,学院和专业。同学们可以从学校官网,学校学院微信公众号提前了解必要信息,或向老师和咨询。认识新同学,也能很好的降低入学时的人际孤独感。
二、提早准备:紧张焦虑感源自 对将要到来之事的恐惧。然而,并非所有的事情都会让我们焦虑,只有那些我们没有信心应对的事情才会产生焦虑情绪。应对令你紧张的专业课程、社团纳新、班委竞选, 提早准备和练习,从而 增强信心,便是缓解紧张焦虑的关键。
三、调整期待:每个人都渴望给人留下美好的第一印象,希望自己把事情做到尽善尽美。比如大一新同学们常希望自己一入学就树立起完美的形象,但 越高的标准往往带来越强的不安。我们要意识到,人不是一成不变的, 初入大学只是一个开始,未来还有无限可能,不妨将关注点调整到持续进步和成长上。
适应大学生活,拥抱自我成长的力量
对于大学生来说,复杂多变的大学生活是未来发展的起点,更意味着个人生活的一次巨大转变。在面对新的转变时,一些同学由于准备不足、经验不足或能力不足而出现不同程度的迷茫和困惑。
面对环境的变化、学业的压力以及人际关系的重建,掌握有效的心理调适方法至关重要。这不仅关乎顺利渡过初来乍到的迷茫期,更是个人成长与自我超越的关键一步。
新生常见适应性问题
一、生活环境适应:极少离开家乡离开父母的同学,独自一人到外地求学,可能会出现熟悉校园环境慢,出现持续的情绪低落和水土不服等情况。部分同学自理能力较弱,难以独立处理日常生活事务和做好生活规划。
二、学习适应:有些大学生受长期依赖性学习习惯的影响,不能及时地适应大学自主学习的模式,影响了学习效率与学习效果。面临讲课内容多、速度快、跨度大的授课挑战,部分同学缺乏有效的学习方法和自我驱动力,跟不上进度,感到迷茫。
三、人际关系适应:人际交往能力较弱的同学难以适应大学较为广泛和复杂的人际关系,往往因为缺乏社交主动性和缺乏人际交往技巧,造成人际关系弱。在宿舍关系中不同性格特点,不同生活习惯的同学近距离相处,人际交往能力较弱的同学容易出现不适应和冲突。
四、心理性适应:经过高中强负荷的拼搏,部分同学因此滋生出厌学心理。中学阶段高考奋斗目标明确,进入大学后,部分同学缺少方向感,产生茫然心理。部分同学面对大学生活的种种挑战,沉溺于想家,想念父母,想念以前的同学,不愿着眼当下的逃避心理。从小就是“别人家的孩子”,是佼佼者,到了大学却发现自己在同学中平平无奇,从而产生较大的落差心理。
心理指南
一、接纳变化,积极融入。面对环境变化,保持开放心态很重要。切忌因遇到困难就怀念过去,逃避现在。同学们应该积极了解新的环境,挖掘周边新的资源,以平和的心态积极适应。重视老师、辅导员和学长学姐给出的宝贵建议,同时保持不掉队,参与各项集体活动,融入集体可以获得至关重要的心理归属感。
二、改善心理条件。美国心理卫生协会提出的11条调节心理的要诀,相信它可以帮助同学们更好地适应新环境,促进全面发展。1.对自己不苛求;2.不要强求别人;3.疏导自己的愤怒情绪;4.偶尔也可屈服;5.暂时逃避;6.找人倾诉烦恼;7.为别人做些事;8.在一段时间内只做一件事;9.不要处处与人竞争;10.对人表示善意;11.娱乐
三、增强人际交往,建立支持系统。对亲密的渴望、心理归属感和情感的满足是人类的本能需要。提升人际交往的主动性,提升人际交往的能力对于初入大学的同学们来说至关重要。在人际交往中要做到互相尊重,平等互惠,真诚待人,学会倾听和赞美,把握人际交往的边界,构建和谐的人际关系。同时有意识的健全自己的社会支持系统,与朋友、家人、同学、辅导员老师、班主任等建立稳固关系,为自身构建起能够提供物质支持、精神慰藉和认知指导的稳定支持系统,可以有效增强你应对挑战的能力和底气。
四、自我规划,自我管理。你想在大学期间实现什么目标?是学业成绩、社会实践、兴趣爱好还是个人成长?初入大学的迷茫不可避免,但我们要意识到迷茫的根源往往在于“不懂规划”和“想的太多,做的太少”。大学生学会自我规划至关重要,如果你感到迷茫,主动寻求老师和学长学姐的建议,一定能够帮助你理清方向。坚持达成目标并不容易,不妨从小的目标开始做起,或把大目标拆解为具体可行的小目标,做好目标规划和自我监督自我管理,逐步累积信心,在目标实现的同时获得心理成长。
五、在心理咨询中获得成长。你是不是也对心理咨询存在误解?心理咨询其实是助人“自助”的过程,是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。如果你遇到了难以跨越的焦虑、困惑,可以寻求心理咨询师的帮助。心理咨询师会运用心理学的原理和方法,帮助你发现自身的问题,挖掘你潜在的能力,帮助你改变原有的认知结构和行为模式,助你走出迷茫困惑。
北京化工大学心理咨询预约方式如下:
网络预约
预约网址:http://psy.buct.edu.cn(仅限校园网环境);
预约时限:可预约7日内咨询,次日咨询需于前一日17:00前预约。
昌平校区
接待时间: 周一到周六9:00-18:00
现场预约: 后勤楼401
东校区
接待时间: 周一到周六9:00-18:00
现场预约: 科技大厦315
亲爱的同学们,大学生活不仅仅在于知识的获取,更注重个人的全面发展和内心的成长。愿你们积极适应大学生活,在这段宝贵的时光里,努力成为自信,平和,温暖并充满力量的人。
作者简介
黄卓,亦师亦友,知心暖心,热爱生活,毕业于中国农业大学,国家三级心理咨询师,学职发展咨询师,学生创新创业导师,多次获评北京化工大学优秀辅导员,最受学生欢迎辅导员,就业工作先进个人等荣誉。
往期精彩 回顾
辅导员说|用奥运精神点燃大学生奋斗之火
月饼+中秋餐=北化专属心意
幸福北化,中秋心意已备好!
「 北化力量大学生网络文化工作室」
丰富校园网络文化 传播校园正能量
文章 | 黄卓
编辑 | 吴昀璇
责编 | 庄少岚 马芸
责任编辑:
网址:辅导员说|新生入学适应期的心理成长指南 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/153384
相关内容
新起点,“心”适应——2024级新生入学心理调适指南新学期,“心”适应——开学心理调适指南(附心理热线)
大学新生入学心理调适指南
新学期“心”成长丨开学心理调适指南
新学期 “心”启航——开学心理调适指南(家长篇)
辅导员在日常管理中应如何处理学生心理问题?
准大学生的入学心理指南:大一新生如何进行心理调适?
新学期,“心”成长 ——开学心理调适指南
新学期,“心”指引——中南大学成功举办2021级“新生及家长心理适应”直播讲座
新学期加强心理健康教育的指导建议