早期生活压力会抑制青春期的压力反应：神经内分泌反应性和应对行为的评估,Psychoneuroendocrinology

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早期生活 (ELS) 的压力经历会影响大脑发育，从而对心理发育和心理健康产生深远而持久的影响。压力接种假说的前提是，早期经历过减弱形式的压力源的人可能会在以后的生活中对其毒性更强的形式产生免疫力。越来越多的证据表明，ELS 可能会促进后续抗压性的发展，但尚未完全了解这种适应性变化背后的机制。本研究通过在出生后第 2-9 天限制笼子中的垫料和筑巢材料来评估破碎的幼崽相互作用的影响，这是一种慢性 ELS 的自然动物模型，关于青春期小鼠对不同压力源的生理和行为反应，并表征可能的潜在机制。我们发现，与对照小鼠相比，ELS 小鼠在慢性社交失败应激和急性束缚-尾震应激诱导的海马 CA1 区长时程增强（LTP）受损和长时程抑制（LTD）增强后表现出较少的社交互动缺陷。肾上腺切除术挽救了ELS对LTP和LTD的影响。虽然 ELS 没有引起基础情绪行为的改变，但它显着增强了悬尾和强迫游泳测试中的压力应对行为。ELS 小鼠表现出皮质酮反应和糖皮质激素受体向细胞核转运以响应急性束缚应激的显着减少。共，

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