研学推荐|将野外生存技能植入研学旅行,给孩子行走世界的勇气

发布时间:2024-11-03 11:28

荒野生存

古人云“读万卷书,行万里路”

通过生存挑战类研学活动

可以拓展学生的学习空间

丰富学生的学习经历和生活体验

培养学生自主、合作、探索的精神和实践能力

提升学生的科学素质

提升学生知识迁移的能力

更有利于激发学生在校学习的兴趣和求知欲望

活动意义

去奔跑!

去探索!

去了解未知的世界!

去学会和自然和谐相处!

去真正的了解自然,敬畏自然!

课程背景

本活动以野外生存为核心,通过一系列的野外探索及越野活动激发孩子们对大自然的热爱和探索精神。通过参与参与野外求生、体能拓展、医护求生等一系列体验与挑战,学生将深入了解野外生存所需的知识,培养孩子团队合作精神及解决实际问题的能力。

自然教育

以山野为媒介,利用科学有效的方法,使孩子们融入大自然,通过系统的手段,实现少年儿童对自然信息的有效认知、采集、整理,学习自然生态的链接关系,形成社会生活有效逻辑思维的教育过程,培养如何自立、自强、自信、自理等综合素养的同时,树立正确的人生观、价值观。

山野教育

丰富的野外生存知识和顽强的毅力,是战胜各种艰难险阻、摆脱困境的必备条件。野外生存训练是挑战生理、智力和技能极限,接受肉体和精神磨练,挖掘胆略与意志潜能,提高野外生存能力。

这是一场勇气的试炼

也是一场意志的角逐

更是一场精神的洗礼

孩子们在“荒野生存勇士营”中

挫败困难、挑战极限

综合提升了生活实践能力和身心素质

树立起崇高的理想和信念

展现出了新时代少年儿童的精神风貌

相信在以后的成长道路上

他们一定能够以此为契机

不断磨砺自我、砥砺奋进

成就更美好的未来

研学目标

1

知识学习层面

学生将通过植物甄别、方位辨别等活动了解野外生存所需的植物知识,掌握野外生存技能和环境保护意识。

2

格物实践层面

学生将通过学习火种寻源、野外庇护等实践活动亲身参与野外生存挑战,培养动手能力、团队协作和问题解决的能力。

3

行为改变层面

学生将通过水源净化、医护演练等活动培养责任担当意识,学会基本生存技能,学会在野外环境中保护自己和他人的安全。

4

归纳创造层面

学生将通过食物加热、物材搜集等活动提高自己的实践能力,发挥自己的动手能力和创造力,提升学生身体素质、实践能力和团队协作能力。

走进不可预知的山野环境

在纯粹的自然之中

与孩子一起,披荆斩棘

突破内心的围墙。

荒野生存勇士营

等你出发!

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