在跨文化交流中适度展示本土文化 #生活技巧# #自我提升技巧# #跨文化交际技巧#
《教育导刊(下半月)》 2020年03期
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本土文化资源在园本课程中的运用——以“泰山文化”为例
孔海清 王红 开通知网号
【摘要】：运用本土文化资源进行园本课程的构建,近年来得到了幼教工作者的高度重视。基于山东本土"泰山文化"资源构建的园本课程具有多重价值,有助于增强幼儿热爱家乡的情感,有助于幼儿的全面发展,有助于传承优秀传统文化。幼儿园应从纷繁复杂的"泰山文化"资源中筛选出适合幼儿身心发展的部分作为课程内容,并通过创设互动型的"环境",开展主题活动、亲子活动,借助多种途径增强园本课程的本土化。
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