心理咨询简介

心理咨询师有时会建议转介到其他专业机构 #生活知识# #心理咨询#

1.中心简介:

济宁市未成年人心理健康辅导站是由市文明办、市精神病防治院于2011年10月共同筹办的公益机构，由济宁医学院附属医院承办，通过现场咨询、电话咨询、网络咨询等形式开展全市未成年人的心理健康辅导工作。

未成年人心理健康辅导站值班人员工作制度

一、 值班人员必须按时到岗，专心值班，耐心咨询，爱心奉献。

二、 值班人员有事必须先请假，确保心理咨询工作正常进行。

三、值班人员工作时间不得在咨询室抽烟、饮酒、聚众，保持咨询室安静。

四、做好心理咨询工作，不得在值班时间喧哗、迟到、早退，听从医院的安排。

五、非值班人员（前来咨询者除外）在值班时间不得进入咨询室， 以免影响心理咨询会谈工作。

六、咨询人员对于咨询个案进行总结，逐步提高咨询效果。

七、对于情况严重的来访者，咨询人员必须向医院有关领导汇报，并采取相应措施，以缓解心理冲突。

2.团队简介:

王微精神科主任医师，郝献忠二级心理咨询师心理治疗师、张茹三级心理咨询师心理治疗师、王梦思二级心理咨询师。

3.咨询范围:

辅导站通过开展沙盘游戏治疗、认知行为治疗、行为矫正，康复治疗等多种治疗形式，帮助解决儿童青少年行为问题、情绪问题、学习困难、同伴交往困难、适应性障碍、亲子关系问题、游戏成瘾问题等诸多心理问题，有益于儿童青少年健康成长，大大促进全市未成年人的心理健康辅导工作。

4.咨询流程:

电话预约或网上预约——填写预约登记表——安排咨询师与具体咨询时间——进行咨询——咨询回访

5.量表:

专业心理测试量表包括:

一、心理健康

二、人格特点

三、学习

四、社交

五、生活应激

症状90自评量表、艾森克人格问卷少年式、考试焦虑量表、生活事件量表、儿童行为量表、社会支持评定量、焦虑自评量表、艾森克人格问卷成人式、中学生心理健康量表、艾森克人格问卷简版、抑郁自评量表、儿童孤独量表

6.宣教：

未成年人心理健康辅导宣传教育:

1.指导患者认识心理健康的标准：（1）智力正常；（2）情绪协调、心境良好；（3）具备一定的意志品质；（4）人际关系和谐；（5）能适应环境；（6）保持人格完整；（7）符合年龄特征。

2.指导患者知道压力的来源：生活事件、挫折、心理冲突、不合理认识。

3.指导患者面对现实，适应社会，在生活、工作学习中从客观现实出发，去做正常有效的适应。

4.指导患者加强情绪调控，善于消除有害情绪，摆脱负性情绪，迅速转移心境，化激动为平静。

5.指导患者建立良好的人际关系，可消除孤独感，获得安全感。

6.指导患者热爱生活，劳逸结合，合理安排时间。

7.指导家庭教育：父母做好榜样，避免过于溺爱和过于严厉的教育倾向。不失时机的进行认知、情绪、行为教育，防止发生儿童不良行为、人格障碍、心理障碍的发生。

8.在困惑时一定要及时求助心理咨询师，在心理咨询师正规的心理干预后，能提高你的心理承受能力，是你尽快恢复心理平衡及健康

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