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发布时间:2024-11-23 08:55

课程名称:《谈美》与美学入门

          Talking  aesthetics and  the elementary course of  aesthetics

课程所属模块:人文经典与文化传承(原模块: 文学与艺术)

主讲教师:曹谦                          职称: 讲师

所在院系:文学院                        联系电邮:Caoqian007@126.com

一、 教师简介

曹谦,文学博士后,主要从事文艺理论和文艺美学的教学和研究工作。

自2008年—2010年,在华东师范大学中文博士后流动站从事美学研究工作;

2010年6月,进入上海大学中文系文艺学教研室工作,讲授《美学原理》、《文学概论》、《德国近代美学与文论》、《中国现当代文艺美学》、《媒介文化研究》、《大学语文》等课程。

    教学与科研成果:

2011.11,获教育部后期资助项目一般项目,

2011.10,获上海市教委创新项目一般项目。

2011.10,作为第三排名的参与人,参与申请获上海市重点课程一项。

二、课程目标

主 要选择朱光潜普及性美学小册子《谈美》里选择若干有代表性的篇章,兼选朱光潜的《给青年的十二封信》和《谈美书简》中的一些篇章,教师从这些易懂易学的普 及性美学文章讲起,再引申到若干美学的基本问题,让学生在美学普及性原著的阅读中,获得对审美活动、艺术问题的理性认识,并从中逐渐养成较为纯正的审美趣 味,陶冶情操,启迪心灵。

三、课程简介

阅读《谈在卢佛尔官所得的一个感想》,谈在现代化机械复制时代里审美活动的必要性; 阅读《我们对于一棵古松的三种态度》,谈审美的非功利与功利性问题; 阅读《希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘》,谈"美感"与"快感"的区别与联系; 阅读《"情人限底出西施"》,谈自然美与审美想象问题; 阅读《"大人者不失其赤子之心"》,谈艺术与游戏问题; 阅读《"当局者迷,旁观者清"》,谈艺术与实际人生的距离问题; 阅读《谈静》,谈"静观"的审美态度与"静穆"风格追求的问题; 《谈人》,谈美学是人学问题; 阅读《从现实生活出发还是从抽象概念出发》,谈"生活是美和艺术的源泉"问题; 阅读《"慢慢走,欣赏啊"》,谈人生的艺术化问题.

四、课程内容及学时分配

课程安排及内容

学时

1. 阅读《谈在卢佛尔官所得的一个感想》,谈在现代化机械复制时代里审美活动的必要性

3

2. 阅读《我们对于一棵古松的三种态度》,谈审美的非功利与功利性问题

3

3. 阅读《希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘》,谈"美感"与"快感"的区别与联系。

3

4、阅读《"情人限底出西施"》,谈自然美与审美想象问题。

3

5、阅读《"大人者不失其赤子之心"》,谈艺术与游戏问题

3

6、阅读《"当局者迷,旁观者清"》,谈艺术与实际人生的距离问题

3

7、阅读《谈静》,谈"静观"的审美态度与"静穆"风格追求的问题

3

8、《谈人》,谈美学是人学问题

3

9、阅读《从现实生活出发还是从抽象概念出发》谈"生活是美和艺术的源泉"问题

3

10、阅读《"慢慢走,欣赏啊"》,谈人生的艺术化问题

3

五、教材或讲义或主要参考书

自编讲义 , 主要参考书有:《谈美》、《谈美书简》、《给青年的十二封信》等

六、课外学习要求

要求学生通读《谈美》,阅读朱光潜早年美学普及性著作《谈美书简》和《给青年的十二封信》有关篇章,并写成读书报告或小论文。

七、考核方法

       平时考核:出勤、随堂测评、学生互评、课外

       期末考核:小论文

网址:0200R012 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/208085

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