心理课《寻找快乐密码》教学设计

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请浏览后下载资料供参考期待您的好评与关注[心理健康活动课原创设计四年级上册第一课]寻找快乐密码武汉市光谷第一小学周静玉一、活动目标1在活动中让学生交流感受到的快乐。2分享让自己消除不快乐、变得快乐的方法。二、活动重难点交流让自己消除不快乐、变得快乐的方法。三、活动准备PPT一个快乐球律动《假如幸福你就拍拍手》及音乐。四、活动过程一观察岛1让学生欣赏一段动物快乐生活的视频。教师导语在动物世界里大家都在快乐地生活着。让我们走进它们的世界去瞧一瞧吧2让学生观察课本“观察岛”上的情景。说说你感受到了什么教师小结小鸟在唱歌中感受到快乐小蜜蜂在劳动中感受到快乐小山羊在为别人服务中感受到快乐。3启发联想我们在生活中什么时候最快乐呢小结并板书今天老师就和大家一起来寻找更多生活中的快乐密码好吗二活动营A活动一抓与逃活动规则一个小组围成一个圈然后把左手张开伸向左侧学员把右手食指垂直放到右侧学员的掌心下。老师会念一个故事当听到“水”字时用左手迅速抓住左侧学员的食指同时迅速缩回自己右手食指以抓住别人而自己又成功逃脱为获胜。故事内容从前有座山山下有一个小村庄村子里有个小伙子名字叫阿呆他养了一条小狗叫阿水阿呆每天早上都会提着两个大水桶去村子的小河边抓鱼抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每天心情都很愉快回家路上野花点点青草幽幽一派大自然美景和谐的田园风光他的那只小狗也在他身边溜来蹿去“阿水乖慢点跑别捣乱”阿呆经常笑着说。回家后阿呆把水倒进家中的水缸里正好满满一缸不多不少。然后开始给小狗喂食“阿呆喂你吃骨头要吃么骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊要吃你就说啊你不说我怎么知道你要吃呢虽然你很有诚意的看着我可是还是要说啊不可能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转阿呆就很高兴的笑再把骨头丢给可怜的小阿水阿水啃着骨头阿呆就开始了一天的辛勤劳作。狗是非常有灵性的看见阿呆累了就给他衔去毛巾让他擦汗阿呆渴了只需一招手阿水就会摇头晃脑的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个风景如画的小山村里怡然自得。1让学生交流活动后的感受。2教师小结大家在一起玩游戏就容易感受到快乐。B活动二分享快乐密码。第一轮活动要求音乐响起时开始传递“快乐球”音乐停止手上拿球的

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