新人教版九年级数学上册《22.1.3 第2课时 二次函数y=a(x
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第二十二章 二次函数 22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 第2课时 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质 学习目标:1.会画二次函数y=a(x-h)2的图象. 2.掌握二次函数y=a(x-h)2的性质. 3.比较函数y=ax2与y=a(x-h)2的联系. 重点:会画二次函数y=a(x-h)2的图象. 难点:掌握二次函数y=a(x-h)2的性质并会应用其解决问题. 一、知识链接 1.说说二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象的特征. 2.二次函数 y=ax2+k(a≠0)与y=ax2(a≠0)的图象有何关系? 3.函数的图象,能否也可以由函数平移得到? 二、要点探究 探究点1:二次函数y=a(x-h)2的图象和性质 引例 在同一直角坐标系中,画出二次函数与的图象. 根据所画图象,填写下表: 二次函数 开口方向 对称轴 顶点坐标 y=x2 y=(x-2)2 试一试 画出二次函数, 的图象,并分别指出它们的开口方向、对称轴和顶点坐标. 想一想 通过上述例子,函数y=a(x-h)2的性质是什么? 要点归纳:二次函数y=a(x-h)2(a≠0)的性质 当a>0时,抛物线开口方向向上,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,0),当x=h时,y有最小值为0. 当x<h时,y随x的增大而减小;x>h时,y随x的增大而增大. 当a>0时,抛物线开口方向向下,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,0),当x=h时,y有最大值为0. 当x<h时,y随x的增大而增大;x>h时,y随x的增大而减小. 典例精析 例1 已知二次函数y=(x﹣1)2 (1)完成下表; x … … y … … (2)在如图的坐标系中描点,画出该二次函数的图象. (3)写出该二次函数的图象的对称轴和顶点坐标; (4)当x取何值时,y随x的增大而增大. (5)若3≤x≤5,求y的取值范围; 想一想:若-1≤x≤5,求y的取值范围; (6)若抛物线上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),如果x1<x2<1,试比较y1与y2的大小. 变式:若点A(m,y1),B(m+1,y2)在抛物线的图象上,且m>1,试比较y1,y2的大小,并说明理由. 探究点2:二次函数y=ax2与y=a(x-h)2的关系 想一想 抛物线, 与抛物线有什么关系? 要点归纳:二次函数y=a(x-h)2与y=ax2的图象的关系 y=ax2向右平移︱h︱得到y=a(x-h)2; y=ax2向左平移︱h︱得到y=a(x+h)2. 左右平移规律:括号内左加右减,括号外不变. 例2 抛物线y=ax2向右平移3个单位后经过点(-1,4),求a的值和平移后的函数关系式. 方法总结:根据抛物线左右平移的规律,向右平移3个单位后,a不变,括号内应“减去3”;若向左平移3个单位,括号内应“加上3”,即“左加右减”. 练一练 将二次函数y=-2x2的图象平移后,可得到二次函数y=-2(x+1)2的图象,平移的方法是( ) 向上平移1个单位 B.向下平移1个单位 C.向左平移1个单位 D.向右平移1个单位 三、课堂小结 二次函数y=a(x-h)2(a≠0)的图象和性质 图象的画法 描点法 平移法 图象的特征 1.开口方向:a0,开口向上;a0,开口向下. 2.对称轴:直线x=h. 3.顶点坐标:(h,0) 与y=ax2的关系 平移规律: 括号内左加右减;括号外不变. 1.指出下列函数图象的开口方向,对称轴和顶点坐标. 抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标 2.如果二次函数y=a(x﹣1)2(a≠0)的图象在它的对称轴右侧部分是上升的,那么a的取值范围是_____. 3.把抛物线y=-x2沿着x轴方向平移3个单位长度,那么平移后抛物线的解析式是 . 4.若(-,y1)(-,y2)(,y3)为二次函数y=(x-2)2图象上的三点,则y1,y2,y3的大小关系为___________. 5.在同一坐标系中,画出函数y=2x2与y=2(x-2)2的图象,分别指出两个图象之间的相互关系. 能力提升 已知二次函数y=(x﹣h)2(h为常数),当自变量x的值满足﹣1≤x≤3时,与其对应的函数值y的最小值为4,求h的值. 参考答案 自主学习 知识链接 1.二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象,对称轴为y轴,顶点坐标为(0,c),当a>0时,图象的开口向上,有最低点(即最小值c),当x0时,y随x增大而减小;当x0时,y随x增大而增大.当a<0时,图象的开口向下,有最高点(即最大值c),当x0时,y随x增大而增大;当x0时,y随x增大而减小. 2.答:二次函数y=ax2+k(a ≠ 0)的图象可以由y=ax2(a ≠ 0)的图象平移得到: 当k
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