小学综合实践活动《变废为宝—废纸巧利用》教学设计

发布时间:2024-11-23 13:51

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小学综合实践活动《变废为宝—废纸巧利用》教学设计授课年级四年级教材版本校本课程一、教学分析一教材分析《变废为宝—废纸巧利用》是已经初步掌握了折纸技术和制作小作品的基础上学习的。本主题是以“废纸巧利用”为活动和探究主题共安排了“了解废纸”“制作实用收纳盒”“巧做纸艺壁饰”三个教学活动“问题与思考”“方案与设计”“实践与探究”“总结与交流”“拓展与创新”五个活动环节使学生从了解身边的废纸开始除了了解废纸的来源、再利用的重要性外,还会通过实践活动将废纸变废为宝制作实用收纳盒和壁饰艺术品。设计本主题的目的主要有两个一是通过三个活动继续培养学生发现问题、提出问题、分析问题、探究问题、解决问题的实践能力二是通过调查研究和课堂学习,培养学生从自身做起,关注废纸再利用,保护环境,养成良好行为习惯的意识。二学情分析四年级学生已经有了一定的生活经验和动手操作能力。在资料的准备方面已经具有了收集和整理信息的能力在劳动技能方面学生对一些活动工具如剪刀、尺子等有了一定的使用经验在知识方面学生已具备了初步的折纸技能和制作其它物品的技巧。在这种情

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