生活小技巧(精选5篇)

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇生活小技巧范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

生活小技巧范文第1篇

1、生活小技巧教你清理玻璃：在喷水壶中倒入水和少量洗发水摇匀喷洒在玻璃上，用抹布擦干净。若玻璃上有常年累积的污垢，用牙刷蘸上牙膏，慢慢擦拭。也可以用棉花蘸取松节油、热醋来擦洗。或者在清水中加入少许盐，搅拌均匀喷洒在玻璃上擦拭。

2、使用双面擦玻璃器的方法：先将每片海绵蘸上水，然后再将两块放在玻璃上，在放的过程中一片在左，一片在右。慢慢的移动至一起，千万不要将两片正对着放，如果磁力很强的话，容易弄坏玻璃。一定要将带安全绳的那侧放在窗外，并将安全绳戴在手上，否则窗外的那片很容易掉到楼下去。遇到双面擦玻璃器吸的太紧分不开的情况，不要硬掰，移到玻璃边缘，里面的一部分往，上外面的一部分往下自然就分开了。另外使用的时候注意加点清洁剂或者肥皂水来，可以擦得更干净，分开的时候也会比较容易。

（来源：文章屋网 ）

生活小技巧范文第2篇

2、一旦起火，莫要惊慌。一旦起火，更加稳定，保持镇定，才能更加冷静逃生。

3、远离险地，不贪不闹。当我们身边发生火灾时，千万不要贪恋财物，耽误逃生时机，避免生命危险。

4、简易防护，匍匐弯腰。当发生火灾时，如果身边有防毒面罩，最好带上，避免浓烟中毒。

生活小技巧范文第3篇

叶圣陶先生曾说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”我认为要做好相机诱导，首先要培养学生的“问题意识”，让学生带着问题去学习，唤起学生的学习热情，调动起学生学习的积极性和主动性，通过设置问题来组织课堂教学，来巩固和强化学生所学知识，构建知识脉络，提高教学效率。

一、课堂提问的原则

1.积极创设问题的情景。问题情景的设置可来自生物实验、科学史趣味事例、生活实践，也可以利用学生对某一生物问题不同看法设置问题，也可用疑难点设置疑问等。比如讲“细胞的吸水和失水”时，可以提出为什么腌制后的黄瓜比腌制前的软？讲果实和种子的形成时，可先提出关于花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子各是果实和种子的什么部分？它们分别是怎样形成的？它们的细胞核中染色体数目是多少？”

2.直接提问与间接提问相结合的原则。直接提问就是开门见山、直截了当地提出问题，以便寻找答案。一般在复习巩固、导入新课过程中使用。间接提问就是从各个不同的侧面进行点拨，以便学生消除思维障碍，疏通思路，找到解决问题的关键，一般在巩固新知识的过程中使用。

3.教师问与学生问相结合的原则。例如讲光合作用时，我先把它设计成几个问题串，提出问题：（1）光合作用的概念是什么？其主要场所在哪里？（2）光合作用分为哪两个主要的阶段？（3）光合作用的光反应阶段和暗反应阶段的场所分别在哪里？条件分别是什么？物质转化有什么不同？能量转化有什么不同？实质分别是什么？（4）光反应阶段和暗反应阶段有什么联系？分组讨论后再总结，调动学生提出问题的积极性，有的学生提出光合作用的影响因素是什么；有的问如果二氧化碳增加，光照减少时，糖类、三碳化合物、五碳化合物、还原氢以及ATP是怎样变化的。然后收集问题，给学生分析讲解，通过创造师生互动的教学氛围，了解学生的认识误区，更好地给学生解惑，从而提高教学质量和效果。

二、问题的设计与运用

1.采用趣味性问题激发学生的求知欲望。新课开始采用趣味性问题提问，目的在于引起学生的注意，利于学生生疑、知疑、质疑，产生强烈的探索动机，通过判断、推理获得新的、独特的认知能力，从而引导学生产生学习的兴趣。如在讲“遗传信息的携带者――核酸”时，我设计了这样的导言“龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子打地洞，一猪生九仔，连母十个样”的现象是由什么物质决定的？当然设置疑问的方式还有很多，如典故生疑，对比设疑、要点设疑、观察设疑等。通过设计这样的问题可充分调动学生的求知欲。

2.采用阶梯式的问题提高学生的探究能力，采用阶梯式的问题主要有两个原因：①学生层次有阶梯性。根据学生学习和认知水平的差异性，设计的问题也应有所差异，真正做到因材施教，使每个学生都能得到成功的喜悦。②问题本身的阶梯性。设计的问题应在学生已有的知识基础上，从某一基本知识点出发，设计的问题串应逐步加深：反之如果某一问题思考难度较大，学生一时难以回答，这时可根据条件，反向推理或假设得到某种结果所必须的几个条件，回到学生已有的知识基础上来。或者把这个难度较大的问题分解成若干个小问题，使学生逐步探索得到。例如讲“细胞呼吸”时，可以设计以下梯度导学问题：（1）什么是有氧呼吸？其主要场所在哪里？主要利用的物质是什么？（2）有氧呼吸包括几个阶段？每个阶段发生在什么场所？（3）有氧呼吸的每个阶段发生什么变化？各个阶段所需要的酶是否相同？为什么？（4）有氧呼吸的三个阶段有何相同点和不同之处？（5）写出有氧呼吸的每个阶段的反应式以及总反应式。（6）有氧呼吸和光合作用有何区别和联系？问题的难度呈阶梯状，使学生学习新知识的难度降低。

3.采用“辐射式”问题情景，让学生从不同角度思考，培养学生的创造性思维。生物学中的许多问题需要学生打破思维定势，从不同角度，运用比较的方法，更有利于学生把握解决问题的方法。如在水分的运输时，可以向学生提出：俗话说“水往低处流”，为什么在植物体内会现“水往高处流”的现象？

三、提问中注意的问题

1.提问的有效性。提问时不能为设疑而设疑，避免提一些简单识记的问题，尽量避免答案的不确定性。

2.提问的准确性。要抓住重点问题启发学生思考，提出的问题难度要适中，避免问的“泛而不精”。

3.提问的整体性。生物课新授课最好采用提问后，全体学生回答或者分组相互问答的方式，这样的方式更容易暴露出学生不容易理解的地方，更有利于学生提出疑问。根据反馈的信息，可以更有针对性地展开分析，做好“解惑”，效率更高。

生活小技巧范文第4篇

家庭防骗的要诀在于家庭成员对送上门的“好处”保持应有的警惕，尤其是老年人对市场行情不了解，加之科学知识相对缺乏，如果不提高警惕的话，则很容易上当受骗。

1.对自己不认识的、找上门来的所谓“家庭成员的关系人”，切不可轻易将钱财交给来人捎带，要认真了解来人身份，索要家庭成员的亲笔信件，或向家庭成员的单位进行必要的核对，以确定家庭成员是否在外遇到困难或伤害。

2.对上门来推荐日用品的不要轻易购买，对推荐的医疗用品更不能购买。对推荐医疗各类“卡”的不能相信，困为按有关规定，医疗用品及各类收费办卡，不能采取走门串户的方式。

3.对上门“化缘”的不要轻信。即使真是僧人“化缘”，你又有意捐款，也不要将大量钱款交其个人带走，应通过正规渠道联系捐款。

4.对上门来以“贵重物品”抵押，借钱“救急”的人，可以直接告诉她：“我对你的抵押品没有鉴定能力，你到典当行去吧！”需要注意的是，即使有鉴定其抵押品的能力，可以确定抵押品是真货，也不能收下其抵押品，并借钱给对方，因为你无法确认抵押品的来源，万一其抵押品是偷盗而来呢？

5.不辨真伪的东西不要盲目购买。不相信任何带迷信色彩的伎俩。不参加传销。投资和托人办事要谨慎。

6.对陌生人提供的香烟、饮料、食品等要婉言拒绝，以防不法分子投放“”加害。

7.“天上不会掉馅饼，路上不会长黄金”。做个诚实本分的人，不贪横财、不图小利，骗子就难以接近您。（曲光）

生活小窍门帮你“偷懒”

生活是一门学问，如果你能学着“偷懒”，也许会变得更有乐趣。“生活小窍门”教你聪明生活。

不宜提前购买的蔬菜

青椒、豆角、菜花、韭菜、菠菜、茴香、生笋、蘑菇、生菜、油麦菜等，即使温度适宜，最好也别存放三天以上。

巧克力不宜冷藏

巧克力在冰箱中冷存后，一旦取出，在室温条件下其表面会结出一层白霜，且极易发霉变质，失去原味。

牙膏洗葡萄更干净

葡萄经淡盐水浸泡可杀菌，但冲洗后有时表面还残留一层白膜，可挤些牙膏，把葡萄粒置于手掌间轻揉，再以清水洗净。

残茶妙用

把残茶晒干后，放在厕所或臭水沟渠旁燃烧，能消除恶臭。将晒干后的残茶燃烧，可以驱除蚊虫。

菜叶小虫巧清除

用淡盐水浸泡菜叶，小虫受到盐的刺激，便很快和菜叶分开，由于盐水的比重较大，小虫会浮在水面上，很容易从盆中倒出。

驾驶员不宜空腹吃香蕉

香蕉中含大量钾元素，空腹食用会使血液中的钾大量增加，对心血管有抑制作用，使人嗜睡、乏力，不利行车安全。

2、白醋除贴纸画。大多数人都知道白醋可以用来清洁家里的餐具，但却不知道它同样可以用来清除贴纸。我们先拿出一张纸巾放在贴纸上，然后再向纸巾上倒一些白醋，接着把它放置5分钟，最后再拿下纸巾便可以不留痕迹的撕下贴纸了。这一技巧效果也很不错，而且白醋是我们很常用的东西，很贴近生活。

3、吹风机除贴纸画。吹风机几乎是我们每天都要用到的东西，它不仅可以用来吹头发还可以清除贴纸。我们只需要把吹风机放在距离贴纸10厘米处，然后对其加热边吹边撕，慢慢的贴纸便可以被我们撕下来了，最后再用一张纸巾擦掉那些痕迹就可以了。其运用的原理便是对贴纸上的胶类物质进行加热，减小他们的粘性。这种方法也挺管用的，而且耗费的时间也是非常的短。

4、食用油除贴纸画。很多人认为食用油并不能用来除贴纸，这么想那你就错了，它不仅可以清除贴纸而且效果也是非常的不错。我们先取一些食用油，然后用刷子把这些食用油均匀的刷在贴纸上并持续3到5分钟，接着用纸巾把食用油擦掉，这时候我们再撕贴纸时便可以轻松的撕下来，而且不会留下一点印记。这一小技巧也是很值得了解一下的。

5、酒精除贴纸画。家里的酒精并不是只有用来消毒这一种使用方法，它也可以有效的清除贴纸。跟用白醋时一样先铺一张纸巾在贴纸上，然后再倒上酒精直至纸巾完全湿透即可，最后再撕贴纸时就很轻松且干净了。酒精除贴纸依靠的是溶解贴纸上的胶类物质，从而使贴纸不再有粘性，这与白醋是不一样的。

6、风油精除贴纸画。提到风油精大家想到的是防止虫子的叮咬，但它也很适用于处理贴纸。我们把风油精均匀地涂抹在贴纸上，然后静心等待10分钟左右，这时再擦去贴纸上的风油精便可以安心的撕贴纸了。其实这一小技巧的原理与酒精相类似，都是溶解掉贴纸上的胶类物质。而且撕下贴纸后不会有任何脏东西。

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