让幼儿在游戏中快乐健康成长

发布时间：2024-11-24 08:31

通过游戏教学，让幼儿在游戏中学习和成长。 #生活知识# #生活感悟# #育儿生活经验# #托幼园所经验#

近日，南京大学幼儿园组织举办小班年级组户外自主游戏教研活动，增强日常教育教学丰富性、针对性和有效性。活动特邀鼓楼区教师进修学校资深教研员朱清老师莅临指导。

老师们巧妙设计游戏情境，充分使用逼真材料，带领三个班级的小朋友分别进行了“烧烤吧”“超市吧”“生日派对吧”“佩奇的服装设计”“佩奇的家”“乔治的洗衣房”“南大宝大院”“南小宝早餐店”等一系列主题鲜明，内容多样的仿真自主游戏。孩子们化身“小戏精”，沉浸式体验老板、服务员、保育员、顾客等各类生活角色，在生动的情境中乐说、乐做、乐玩，乐创，激发学习兴趣，丰富对生活的了解，增强对外界的感知力。

朱清对幼儿园开展的新颖又智趣的情境式教学给予充分肯定，并就下阶段持续有效的推进此项教育教学给予针对性指导。

据悉，近年来，南大幼儿园紧跟时代步伐，不断拓宽教育教学思路，提升教师专业水平，着重突出幼儿主体性和游戏实践需要，积极搭建幼儿学习和锻炼平台，极大满足幼儿自主探索需求，促进幼儿健康成长。