构建高品质班级生活

理解知识的层级结构，从基础到高级逐步构建 #生活技巧# #学习技巧# #知识体系构建#

DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.01.005

构建高品质班级生活

陆敏

上海市闵行区吴泾实验小学

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摘要：学生发展需要高品质班级生活,它是指向学生全面发展、师生共同创设、有正确价值观引领、全纳主动参与、深度体验、持续生长的教育生活.班主任成为学生群体生活的引领者,用"生活浸润"的方式育人.

关键词：

高品质班级生活生活浸润育人方式

论文发表日期：

2022-01-15

在线出版日期：

2022-02-18 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 ( 15-18 )

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[1] 陈利强,李娇.主题教室：高品质班级文化建设的重要途径[J].中小学班主任.2022,(19).DOI:10.3969/j.issn.2096-3742.2022.19.012 .

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