心理健康教育教案第22课掌握学习方法和策略

发布时间：2024-11-24 13:17

青少年教育策略19: 掌握适当的冲突解决方法 #生活技巧# #亲子教育建议# #青少年教育策略#

1第22课掌握学习方法和策略【课题】掌握学习方法和策略【课时】1课时【教学目标】使学生了解有效的学习方法和策略理解学习方法对学习能力的积极意义在学习中及时调整自己的学习方法和策略提高自己的学习能力。【设计思路】通过孙浩学习效果不佳的现象引发学生的思考认识学习方法对学习所起的重要作用。然后介绍科学的学习方法所包含的内容帮助同学们校正自己的学习方法掌握新的有效的学习方法。同时通过各种测试小游戏清楚地认识自己学习的规律、学习的特点有效调整自己的学习方式最终提高自己的学习能力。【重点难点】重点正确评价和认识自己学习方法和策略校正自己的学习方法树立学习的信心提高学习能力。难点不能有效认识自身存在的学习误区缺乏改正学习方法的决心和信心。【教学方法】教法案例教学法、讲授法、讨论法、体验法。学法自主学习法、体验学习法。【教具】多媒体课件【教学建议】1知识内容在学习顺序上有调整授课时注意调整。2教材知识内容和活动环节过多一节课时间无法改变学生在学习的方法、策略上可能存在的误区在学习讲解中要进行有选择的处理。3学生在课后应该制定一份个人的学习计划分阶段进行对照检查及时调整自己的学习方法。【教学过程】

教学过程

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