湘科版四年级《综合实践活动》第6课《我做低碳环保宣传员》课件+素材

发布时间：2024-11-10 13:43

我做低碳环保宣传员湘科版四年级教学目标 01 了解什么是低碳生活。 02 通过活动，明白低碳环保宣传员应做什么。 03 通过活动，养成爱护环境的好习惯，做低碳环保的小卫士。新知导入播放视频《我们面临的威胁》。新知讲解要做一名合格的低碳环保宣传员可不简单。首先我们必须学习低碳环保有关的知识,还要了解一些减少环境污染的方法,从自身做起,养成低碳环保的生活习惯。活动准备新知讲解我理解的低碳环保生活: “低碳生活”就是减少生活中的碳排放和碳使用，以保护环境。意义：它可以使我们的生活远离高能耗带来的负面效应，享受更健康、更自然的生活。它是一种生活方式，更是一份环保责任！低碳生活包括：低碳饮食；低碳办公；低碳出行；合理使用电器；勤俭节约；多植树养花等等。新知讲解怎样开展环保宣传活动呢来听听大家的想法吧。应先了解人们的日常生活习惯。在公园和社区进行低碳生活科普宣传。宣传低碳生活的小妙招。宣传日常生活的垃圾分类与处理。议一议新知讲解我们小组决定在社区开展“低碳生活好方法”主题宣传活动。我们设计了调查问卷,对人们的生活习惯和环保小窍门等问题进行调查,全面获取信息,为低碳环保宣传做好准备。活动实施新知讲解调查居民的生活习惯小组同学一起设计好调查问卷,对小区居民日常生活中的衣、食、住、行等习惯进行调查。新知讲解小锦囊在设计调查问卷时，问题的描述要准确、清楚，尽可能让被调查者能快速地找到适合的选项，或与自己有关的问题。新知讲解调查完成后，要对收集的问卷进行分析,发现居民的低碳环保方面的成功经验和不足之处，并根据这些情况有针对性地开展宣传活动。新知讲解调查问卷 ①您了解低碳生活方式吗您是通过什么渠道了解低碳生活方式的 ②您不使用一次性购物袋,是出于什么原因 ③哪些行为是您平时能做到的 [可多选] 出门尽量少开车，多乘坐公共交通工具使用节能灯节约用水,做到循环使用宣传活动新知讲解调查问卷打印时尽量双面打印,必须单面打印时才单面打印每天饭菜过多，剩余倒掉了。洗衣服不用晾晒，用洗衣机甩干。夏天电风扇，吹风过长。家中照明的灯泡度数过大，浪费电量。新知讲解　　宣传低碳环保知识在活动过程中,小组同学发挥各自的特长,有的宣讲环保小窍门;有的设计环保标志;有的在宣传栏出了一期低碳环保专刊……我们的环保宣传活动受到大家的一致好评。新知讲解他山之石小丽是个爱动脑筋的同学,她在活动前收集、整理了许多低碳生活小窍门,并打印成小卡片,在小组同学开展宣传活动时发放给社区居民。少喝一次性瓶装水，不买过度包装的食物用手绢代替纸巾空调制冷温度一般不低于26摄氏度。出行尽量步行或者使用公共交通工具。空调制冷温度一般不低于26摄氏度。出行尽量步行或者使用公共交通工具。新知讲解小丽还可以给社区居民发放哪些环保小窍门？ ①每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟； ②在午休和下班后关掉电脑电源； ③一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头； ④选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼； ⑤用节能灯替换60瓦的灯泡等。新知讲解说一说，低碳生活小妙招。 (1) 每天的淘米水可以用来洗手、擦家具，干净卫生，自然滋润。（2）将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；新知讲解说一说，低碳生活小妙招。（3) 用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气； (4)喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。新知讲解说一说，低碳生活小妙招。 (5)出门购物，自己带环保袋，无 ... ...

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