基础护理学（一）

spContent=本课程依托高水平、综合性、研究型大学的学科优势，通过整合教学资源，将现代整体护理观和人文、社会科学的基本理论有机地融入其中，为学生提供从事临床护理实践、社区保健、家庭护理等领域所必备的基础知识、理论和基本技能，为学习其他护理专业课程和促进专业发展奠定坚实的基础。

本课程依托高水平、综合性、研究型大学的学科优势，通过整合教学资源，将现代整体护理观和人文、社会科学的基本理论有机地融入其中，为学生提供从事临床护理实践、社区保健、家庭护理等领域所必备的基础知识、理论和基本技能，为学习其他护理专业课程和促进专业发展奠定坚实的基础。

—— 课程团队

课程概述

科学易懂的知识讲解

专业直观的视频操作

厦门大学精品在线开放课程——《基础护理学》，由厦门大学医学院资深护理教师团队倾心打造，依托高水平、综合性、研究型大学的学科优势，通过整合教学资源，促进学科交叉，将现代整体护理观和人文、社会科学的基本理论与概念有机地融入学科系统知识中，并在各项护理基本技术中加以运用，为学生提供从事临床护理实践、社区保健、家庭护理等领域所必备的基础知识、理论和基本技能，为学习其他护理专业课程和促进专业发展奠定坚实的基础。

护理，贯穿于人对健康需求的始终。

从南丁格尔创立护理专业之日起，护理学便在医疗服务中承担起了更大的责任。护理工作成为保障整个医疗服务的重要组成部分,护理质量的高低直接反映医疗工作质量的高低。

厦门大学精品在线开放课程《基础护理学》，内容包括对病人的生活护理、病情变化观察、与病人的交流、基本护理技术操作和健康教育等。让学生能够以专业的护理技能，帮助人们减轻痛苦、维持健康、恢复健康、促进健康，从而达到最佳健康状态。

用心强大现在，用爱托起未来。

厦门大学《基础护理学》在线开放课程，注重技能传授，更注重职业道德培养，追寻南丁格尔足迹，将护理工作与人道主义精神和体贴患者、关爱生命的职业道德密切联系在一起，在没有硝烟的战争中，培育“敬业、尊重、美善、仁爱”的白衣战士。

权威、创新、前沿、融合。

《基础护理学》精品在线开放课程，让我们一起走向专业化护理，为人类健康保驾护航。

欢迎走进厦门大学《基础护理学》在线开放课程！

授课目标

（一）知识目标

1．掌握基础护理技术的基本知识、基本理论，并能联系实际。

2．熟悉常用护理技术的应用范围、操作原理。

3．了解操作过程中可能出现的反应、及处理方法。

（二）能力目标

1．能规范地进行各项基础护理技术操作。

2．能按护理程序为护理对象提供整体护理，满足护理对象生理、心理和治疗需求。

（三）素质目标

1．热爱护理专业，养成良好的职业素质和行为习惯，具有高度的责任感、同情心和团结协作精神。

2．培养学生自学能力和独立解决问题的能力，以良好的个人修养和道德行为塑造护士的形象。

3．培养学生严谨求实，善于沟通，具备团队精神。

课程大纲

第一章

第一章

第一章小测-5个单选

第二章 环境

2.1 环境与健康

2.2 医院物理环境的调控

2.3 医院社会环境的调控

医院环境的特点及分类

医院急诊环境的调控

医院门诊环境的调控

汞泄露职业暴露

化疗药物职业暴露与防护

小测

第三章 预防与控制医院感染

3.1 预防与控制医院感染视频

隔离技术理论视频

清洁、消毒、灭菌理论视频

实操 穿脱隔离衣

实操 无菌技术

手卫生

防护用品穿脱流程

脱戴N95口罩

外科口罩

一次性隔离衣

护目镜穿脱

第三章 小测

第四章 病人入院和出院的护理

4.1病人入院的护理

4.2病人入院的护理2

4.3病人入院的护理3

4.4病人出院的护理

实操 备用床+暂空床

实操 麻醉床

实操 卧床病人的更换

平车运送法

实操 双人铺床法

实操 协助病人翻身侧卧

实操 协助病人移向床头

医用转移板的使用

轮椅的使用

小测

第五章 病人的安全与护士的职业防护

5.1.1第五章 第一节病人的安全-影响病人安全的因素

5.1.3第五章 第一节 病人的安全-医院常见的不安全因素及防范

5.1.4第五章第一节 病人的安全-保护病人安全的措施

5.2.1第五章第二节 职业暴露的有害因素

5.2.2第五章第二节 常见护理职业暴露及预防措施

化疗药物职业暴露与防护

汞泄露职业暴露

小测

第六章 病人的清洁卫生

6.1口腔护理-评估及护理

6.2特殊口腔护理

6.3皮肤护理

6.4压疮的预防及护理

实操 口腔护理

组合吸痰管口腔护理操作

会阴部护理

头发护理

晨晚间护理

第六章 小测

第七章 休息与活动

7.1 休息

7.2 睡眠

腋杖的使用

助行器的使用

踝泵练习

轮椅的使用

小测

第八章 医疗与护理文件

8-01医疗与护理文件的书写-1

8-2医疗与护理文件的书写

医疗与护理文件测试

第九章 生命体征的评估与护理

9.1 体温的评估和护理

9.2 脉搏的评估与护理

9.3 血压的评估和护理

9.4 呼吸的评估与护理

9.4-1清除呼吸道分泌物的护理技术

9.4-2氧气疗法

实操 经鼻口腔吸痰法操作

实操 氧气疗法

生命体征监测

无创高流量辅助通气-1

无创高流量辅助通气-2

生命体征评估与护理

第十章 冷热疗法

10.1冷热疗法概述

10.2冷疗法的应用

10.3热疗法的应用

冰帽冷疗法

温水擦浴

冰袋冷疗法

小测

第十一章 饮食与营养

鼻饲法

鼻饲法实操

基本饮食和治疗饮食

试验饮食

饮食与营养概述

营养状况的评估

一般饮食的护理

特殊饮食的护理

饮食与营养

教学示范课-翻转课堂

教学示范课-翻转课堂

预备知识

为提高本门课程的学习效果，请同学们先学习以下课程：人体解剖学、生理学、生物化学和病理生理学。

参考资料

1.    李小寒、尚少梅.基础护理学【M】.北京：人民卫生出版社，2017.

2.    李晓松.护理学基础.第2版【M】.北京:人民卫生出版社，2011.

3.    马小琴.护理学基础【M】.北京：人民卫生出版社，2012.

4.    殷磊.护理学基础【M】.北京：人民卫生出版社，2012.

5.    张少羽.基础护理技术【M】.北京：人民卫生出版社，2010.

常见问题

如有疑问请咨询刘洋老师：liuyang123@xmu.edu.cn

网址：基础护理学（一） https://www.yuejiaxmz.com/news/view/24553

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