关于高中学生休闲娱乐方式的调查研究

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关于高中学生休闲娱乐方式的调查研究

关于高中学生休闲娱乐方式的调查研究 组长：李般若 课题组成员：戴雨佳 ，王微 ，刘珏禹 ，唐恒 ，周姿 ，粟操 指导老师：宁玲玲 洪莉 摘要：通过对高中生生活的观察，该题研究小组对高中学生休闲娱乐方式进行了研 究，主要探讨的是高中生休闲娱乐方式的现状以及如何分配休息时间，遵循科学研 究的最基本的规范和步骤展开研究性学习活动。通过调查、收集、分析和处理信 息，在实践中找到问题所在，并积极解决问题，希望研究出正确且合理的休闲娱乐 方式，提升高中学的自身素养，并且能够在学习之余得到良好的休息。 关键词：高中生 休闲娱乐 调查 一、研究背景 随着科学技术的发展，社会不断进步，知识显得越发重要。尤其是对现代中学 生有更高的要求，课业压力也越来越重，学习占据了生活的很大部分时间，甚至导 致部分学生有学习焦虑的情况。于是有人列出不等式 “7+18”,就是七个小时的学 习加上一个小时的休闲，其获得的学习效果，要远远大于八个小时的紧张学习。休 闲也逐渐成为了一种时尚，一种调节，使人在放松身的同时，学习也逐渐提高.因 此休闲也变得越发热门。针对休闲的热门，我们提出了“对高中生休闲娱乐方式的 调查” 。 二、研究目标 丰富高中生的课余时间，让他们有一个良好的休息方式。也希望可以中了解高 中生们的心理状态，分析休闲方式中存在的好坏，为同学们提供正确的休闲指导， 能让他们有更科学、更健康、更有意义的休闲方式来提高学习效率、重视休息。提 倡边学习边让身心健康发展。 三、研究方法 问卷调查法、访谈法、文献法。 四、研究步骤 （一）准备阶段: 1.具体分工:王微 编写问卷，进行采访 刘珏禹 编写问卷，问卷分类 唐恒 收发调查问卷 周姿 收发调查问卷，进行采访 粟操 整理问卷数据、编写报告 戴雨佳 编写报告，发言 李般若 审查调查问卷，发言 （二）实施阶段: 1.准备阶段:确定研究课题，编写好问卷并打印复制。联系好受访人，准备进行采 访。 2.问卷发放:由相关负责成员，在学校内对高中生进行随机问卷发放，等问卷填写 完毕后收回。 3.问卷整理:回收问卷后，进行数据整理，以图表及文字形式表现出来。 4.进行访谈:联系好受访人后，进行提问并记录，问题主要涉及高中生娱乐现状以 及对这些现状的看法，提出自己的见解及建议。 5.编写报告:分析所有的数据，将其分类整理，并制成相关文档报告及PPT。 6.课题答辩:对所进行的调查研究进行展示及讲解，待展示后，准备答辩，回答疑 问。 （三）总结阶段: 1.总结这次研究性学习的成果，制定成相关资料。 2.发表对这次研究性学习的看法及自己的感受。 五、研究结果与分析 （一）首先展示一下调查问卷及访谈等相关内容 以上是调查问卷内容 此次共发放50份调查问卷，回收43份。分出37份问卷纳入数据统计，5份参考问 卷，1份无效问卷。 这是娱乐的频率统计（绿色为每月一次，红色为2或3次，橙色为每月不足一次） 网吧 KTV 商城 餐厅 电影院 其他 男 57% 18% 7% 4% 13% 2% 女 5% 22% 30% 8% 25% 10% 这是娱乐种类统计图 这是二次调查的部分结果，从结果可以看出，一半以上的学生认为当今学习压力 过大。也有部分同学表示，压力大的原因大部分来自家长和老师的期望。 12 10 8 男生 6 女生 4 2 0 时 时 时 时 小

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