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珠海情绪管理训练中心排名推荐 推荐一下！

来源：教育联展网    编辑：佚名    发布时间：2024-04-03

导语概要

康语专业的教学模式，儿童语言发育迟缓表现出来的现象也是非常明显的。比如儿童的发出语言的声音不清楚，发音不准、吐字不清也是语言发育迟缓。大多数儿童在听觉输入（听力理解）方面存在困难，表现为单词和句子的听力理解困。

康语感统失调康复训练

让孩子更快开口说话，更好的融入学习生活

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感统训练有哪些项目

感统训练包括了很丰富内容的，对孩子视觉、听觉和嗅觉，以及基本重要的感觉是触觉、前庭平衡觉和运动觉所有这些方面的训练 。二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位**共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博(J.Ayres )首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。

康语训练课程

言语开发

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：应用行为分析学

★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，**的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。

感统课

★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童

★ 科学原理：脑神经神经生理学

★ 课程内容：63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展

★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

相关知识一

感统训练有哪些项目
触觉训练：训练目的:提升胆量，大脑辨识能力，自信心，防干扰能力，适应能力，反应能力，语言表达能力，人际交往能力。降低触觉敏感度，改善反应迟钝，安全感不足，促进情绪稳定等。常用训练教具:大龙球、海洋球、波波球、阳光隧道、平衡步道、触觉盘、指压板、触觉平衡板、八角造景积木、触觉按摩刷等。

{训练方法举例}

①大龙球按摩:让孩子躺下，双手抱头腿伸直，父母根据孩子的年龄和自身发展状态用大龙球给其做按压式、揉压式、弹跳式等不同形式的按摩，强化孩子触觉刺激输入。

②海洋球池寻宝:可以在海洋球池中放一些没有棱角的，不坚硬的，安全的玩具，让孩子在球池中进行寻宝游戏，帮助孩子获得丰富的触觉体验刺激。

③穿越阳光隧道:让孩子头在前，脚在后爬进阳光隧道，然后从另一侧爬出来，也可以脚在前头在后爬出，还可以在隧道中摆放一些玩具，食物或者是枕头等障碍物，增加趣味性，促进孩子触觉的发展。

④指压板:可以让孩子走过指压板，在指压板上蹦跳等，或者让孩子从指压板上滚过去、爬过去等，为孩子带来较强烈的触觉刺激，促进孩子触觉发展。

康语优势

品牌沉淀

经过数十年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。

教学规模

多座城市，几十家教学中心,千余名专业师资，数万受益家庭。

师资力量

BCBA团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国际教学技术。

一对一定制课程

根据**评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。

高频监督评估

入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

增值服务

儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

相关知识二

感统失调的表现有哪些常见的

大多数患者的表现为手和脚喜欢很用力挥动或做某些动作。动作的模仿往往都很不到位，常常望着手和脚，不知道该做什么。全身都比较的软，把头部和颈部提起来非常的困难。坐下的姿势不稳定，坐的时候会一直东倒西歪。控制不了力度，经常会因为太用力的损坏东西。控制不了速度，跑起来不能听指示停下。喜欢跌打自己的身体，踮起脚尖走路。

康语环境

做感统训练不能错过的训练年龄段 

3~6岁是感统训练的黄金阶段

这时脑重为1100克~1150克，脑细胞侧枝的分枝和专用神经通道开始增多，大脑的五个语言区开始逐渐建立联系，宝宝的语言能力和记忆能力开始发展，并操控自己进行有目的的活动，这个时期是孩子智力、语言、性格形成的关键，因此也是感统训练的黄金时期。

家长可以针对孩子的触觉、听觉、视觉、前庭觉、本体觉等感觉系统进行一定程度的训练，多数是以游戏的方式，让孩子在“玩”的过程中受到环境带来的各种刺激，从而使身体和大脑之间的相互协调得到锻炼，较全面的提升感觉统合能力。比较科学的方法是，先给孩子做系统的感统检测，再根据需要改善的能力做针对性训练。

关于康语

康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

欢迎关注康语!

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