如何教一年级（）－5=2这些类似的题？爱问知识人

发布时间：2024-11-25 08:36

冲突后，反思并学习如何避免类似问题。 #生活常识# #社交技巧# #应对冲突#

好评回答

2019-06-20 17:43:30

像这类题，有一定的公式。括号里面的数字等于后面的两个数字字之和。例如( )－5＝2实际上把5挪到2的后面相加如( )＝2＋5像这类题，一年级的话，算是能算上来，但是一定要让孩子明白为什么要这样算！多举例子，如，我要一把糖果，现在分给小明5个，自己只剩下2个，那么，刚开始没分给小明之前，我有几个？

改***

2019-06-20 17:43:30

其他答案

2019-06-20 17:43:30

谢谢邀请。这个题比较简单，大家都做了回答，对于孩子来说要深入理解，还可以用实物摆一摆，比如7本书，减去5本，剩下2本。再由此及彼，说明其原理，即使以后数字更大，也能用此原理解答。供参考。我创办了人个人公众号，欢迎关注。

别***

2019-06-20 17:43:30

一年级的数学减法计算技巧：1.要知道减法算式：大数-小数=2.例题：（）-5=2解题思路：求减号前面的数是大数，求大数用加法。因为只有数加在一起才会大，所以把5和2加在一起，即5+2=7。

y***

2019-06-20 17:43:30

我以前是那么教的。先写两个式子，一个加法一个减法。让他看哪个最大，求大数用加法。求小数用减法。等大大就告诉他被减数-减数=差，被减数最大，加数+加数=和。和最大相当于一共。时间长了要让他记住公式，总做就熟能生巧。增加熟练度，算完再带进去会发现只有求被减数采用加法计算，让他自己总结规律。一定要盐酸，反正不是加就是减。尽量让他自己找规律。指导被减数是大数用加法。有点耐心，加油