浙教版一年级上册综合实践活动打扫教室我能行（教案）

发布时间：2024-11-25 10:25

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资源简介

小学一年级综合实践活动
《打扫教室我能行》活动设计
一、教学背景
《打扫教室环境好》是小学综合实践劳动一年级第一单元的主题。学生通过这个单元的学习，了解打扫卫生的基础知识，掌握打扫的方法，养成热爱班级，热爱劳动的好习惯。“打扫教室我能行 ”是这个单元的第一课时。学生通过这节课的学习，了解一些常见的打扫教室的工具，学会扫地、抹桌子、擦黑板等基本
打扫技能，初步学会运用分工合作的方法加快打扫速度。
二、学情分析
一年级的学生刚入学，还在幼儿园到小学的过渡期，他们好奇心强，勤学好问，具有一定的观察、思考和动手能力，对于活动类、操作类课程很感兴趣，但是合作能力和动手实操的能力相对薄弱。他们的学习注意力维持的时间较短，学习以具体形象思维为主，缺乏对学习内容的深入掌握，需要老师助其梳理学习内容，并将其直观形象地呈现。本次活动通过设置情境、视频、顺口溜、挑战任务等环节来帮助学生更形象具体地掌握所学内容，更好地投入到学习中，认识打扫
教室的基本工具，学习打扫教室的步骤和方法，培养劳动技能。
三、教学目标
1.认知性目标
结合学校生活需要，了解一些简单的清洁工具的使用知识。
2.参与性目标
能积极参与课堂学习，将本节课所学的知识和方法运用在实际生活的打扫劳
动中。
3.体验性目标
主动参与家庭、校内外的打扫活动，体验劳动的乐趣。
4.技能性目标
学会使用简单的清洁工具,初步掌握打扫教室的基本方法。
5.创造性目标
激发学生主动去探究打扫工具的使用方法。
四、教学重难点
教学重点：掌握一些简单的清洁工具的使用方法。
教学难点：学会分工合作打扫教室。
五、工具及资源准备
拍摄视频、录制音频、PPT 课件
六、教学过程
(一)自我介绍，目标导学
1.师：（PPT1）同学们好！我是广州市南沙区金隆小学的张芬老师。特别高兴能够跟大家一起学习。今天我们要学习的内容是《打扫教室我能行》。（出示
PPT2）学习的目标如下：
学会使用一些简单清洁工具的使用方法，初步掌握打扫教室的基本方法。
2.师：你做好上课的准备了吗？请你看看要求。（出示 PPT3）
上课前，心安静。
书桌净，用品齐。
坐端正，认真听。
(二)游戏导入，认识打扫工具
1.游戏：打扫工具猜猜猜
师：同学们，上课前我们先来玩个小游戏吧。我们打扫会用到许多打扫工具。今天我们。打扫工具家族的成员来到我们课堂，你能根据图片猜一猜他们是谁
吗？猜中了他们就会来到我们课堂跟同学们打招呼哦！
逐张出示清洁工具的图片，猜清洁工具的名称（PPT 依次出现：扫把、簸箕、
黑板擦、抹布、垃圾桶、拖把）
（出示第一幅图+音频）扫把：大家好，我是扫把弟弟，我最大的能力是清
扫地面垃圾。
（出示第二幅图+音频）簸箕奶奶：大家好，我是簸箕奶奶，我没什么能干
的，就是帮着扫把弟弟把垃圾运到垃圾桶爷爷那里去。
（出示第三幅图+音频）黑板擦：大家好，我是黑板擦妹妹：别看我身材小
小，我可重要了，每节课后，都需要我擦干净黑板，这样才能上下一节课。
（出示第四幅图+音频）拖把：大家好，我是拖把哥哥：垃圾扫干净了，如
果还有一些残留污迹还得靠我出马。
（出示第五幅图+音频）抹布：大家好，我是抹布妈妈：虽然我很不起眼，
但擦拭清洁物体表面都少不了我。
（出示第六幅图+音频）垃圾桶爷爷：大家好，我是垃圾桶爷爷，看我圆滚滚的大肚子就知道，我能装很多垃圾。我有几件不同颜色的衣服，不同的颜色装
的垃圾都是不一样的哦，可不要扔错了。
同学们，你都猜对了吗？
2.出示教室图片,引出主题
（出示 PPT6）我们现在是小学一年级的学生了，我们的教室就像我们的第二个家。 (出示教室图片一张)我们的教室真美丽，有整齐的桌椅，干净的黑板，上课用的多媒体平台，友善的老师和同学。我们在教室里学习、生活的时间很长，
保持教室干净整洁，需要我们共同努力。今天我们一起来学习打扫教室的方法。
(三)循序渐进，学习方法
1.明确打扫教室的基本任务
【活动 1】说一说（出示 PPT7）
1.叮铃铃，放学铃声响了，今天轮到小红值日，我们认真观察教室，想一想，
小红打扫教室需要完成哪些任务呢？
（图片文字出示）抬椅子、扫地面、倒垃圾、整理桌椅、抹桌子、擦黑板、
擦窗户、整理图书角......
（出示 PPT8）哇，需要完成的打扫任务真多！不同学校、不同班级，打扫教室的任务是不同的。其中最基本的打扫任务就是：抹桌子、扫地面、倒垃圾、
擦黑板。
2.学习清洁工具的使用方法
(1)能够根据打扫任务选择合适的打扫工具
【活动 2】连一连
（出示 PPT8）师：不同的打扫任务，需要使用不同的打扫工具。我们需要打扫工具来帮忙！你看，勤劳的打扫工具家族成员都来了！同学们你能根据他们
的本领给他们安排合适的任务吗？（出示 PPT10）
任务
擦黑板
抹桌椅
扫地面
倒垃圾
工具
黑板擦
抹布
扫把、簸箕
垃圾桶
生 1：黑板擦妹妹擦黑板，抹布妈妈擦桌椅，扫把弟弟和簸箕奶奶是清扫地
面的必备工具，垃圾桶爷爷装垃圾和倒垃圾。
师：太棒了，你的安排充分发挥他们的特长和优势。恭喜你挑战成功。同学
们，你们的安排都对了吗？
(2)学习打扫工具的使用方法
【活动 3】学一学
（出示 PPT11）师：打扫不仅要了解打扫工具的作用，还要学会使用他们，和他们友好相处，这样他们才能更好的帮助我们。我们一起看看三年级的小海哥
哥是怎样做的！
（出示 PPT12 插入视屏）
（出示 PPT13）小海哥哥在扫地的过程中运用到了三种清洁工具，分别是扫
把、簸箕和垃圾桶。
（出示 PPT14）（图片分解）学习扫把的使用。第一步，握好扫把。第二步，把垃圾扫成堆。第三步，扫进簸箕里。第四步，倒进垃圾桶里。第五步：摆放好
清洁工具。第六步：用洗手液洗手。
（出示 PPT15 插入视频）黑板是我们教室必不可少的一部分，是辅助学习的重要工具。每节课下课后，我们都需要把黑板擦干净，这时候就要用到我们的工
具——黑板擦。我们一起来看看怎么使用黑板擦吧。
（出示 PPT16）第一步正确握紧，第二步：擦拭黑板，第三步：清理干净，第四步：摆放整齐。第看起来五步：洗手。同学们在使用黑板擦不知过程当中要
注意不要吸入灰尘。
（出示 PPT17 插入视频）打扫工具家族，还有一位成员也很重要，那就是抹
布。我们一起看看抹布的使用方法。
（出示 PPT18）抹桌子的步骤：浸湿抹布-用力拧干-折叠成方形-反复擦拭-
清。洗抹布-晾干挂好-洗手。。
(3)使用清洁工具的注意事项
【活动 4】辨一辨
图一：错。用扫把玩游戏，扫把杆对着同学，很危险。
图二：错。用过的抹布没有清洗干净。
图三：错。簸箕、扫把没有摆放整齐。
总结：注意安全清理干净摆放整齐
3.分工合作，打扫教室
【活动 5】看一看
扫教室的任务那么多，我们怎样才能把教室打扫得又快又好呢？（我们看看
三年级的哥哥姐姐们是怎么做的吧）（视频）
总结方法：分工合作听从指挥发挥优势
(四)总结回顾，课后实践
1.总结回顾
【活动 6】练一练（我来挑战）
问题一：擦黑板要用的工具是什么？
问题二：下列选择中，哪一项不是打扫教室的任务：
师小结：这节课我们学习了常见打扫工具的使用方法，知道了打扫教室有许
多不同的任务，需要分工合作，听从指挥，发挥优势。同学们学得很认真。
2.布置作业，课后实践
【活动 7】想一想，做一做
（1）你们班级的打扫。任务有哪些？需要用到哪些打扫工具？
（2）选择适当的打扫工具，和家人分工合作进行居家大扫除。
同学们，老师坚信只要同学们认真学习，坚持实践，你们一定能成为劳动小
能手。课堂到此结束，谢谢大家的观看，再见！