f(x)图形的对称性与f(x)=0的根

光圈大小：f/1.8-f/2.8大光圈可创造浅景深，f/16-f/22小光圈适合大景深 #生活知识# #摄影技巧# #摄影设备推荐#

1 李若兰;《图形的放大和缩小》的创新教学思考[A];华南教育信息化研究经验交流会论文汇编（六）[C];2020年 2 刘利利;罗善彪;把握“图形的运动”的核心,培养空间想象能力——“图形的旋转(二)”教学设计与分析[A];第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——空间观念”主题专场论文集[C];2019年 3 杨平芳;数控编程展开图形的快速生成[A];数控设备使用和管理学术研讨会论文集[C];2003年 4 张清泽;陈宇;结合对称性分析 培养思维能力[A];2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集[C];2005年 5 赵学庄;许秀芳;王贵昌;分子的模糊对称性:基本原理及简单应用[A];中国化学会第九届全国量子化学学术会议暨庆祝徐光宪教授从教六十年论文摘要集[C];2005年 6 谢菠荪;双耳时间差的对称性分析[A];中国声学学会2006年全国声学学术会议论文集[C];2006年 7 邱文元;DNA序列的对称性原理[A];甘肃省化学会第二十五届年会、第七届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2007年 8 潜继成;张志虎;贾红光;陈伟;视频叠加图形的设计与实现[A];'2008系统仿真技术及其应用学术会议论文集[C];2008年 9 解文方;鲍诚光;对称性在三粒子体系微观结构中的决定性影响[A];第九届全国核物理大会论文摘要汇编[C];1994年 10 尼跃红;在图形的诗意中畅游——关于图形含义的探讨[A];“岁寒三友——诗意的设计”——两岸三地中国传统图形与现代视觉设计学术研讨会论文集[C];2004年

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