大学生如何提高自身艺术素养(作业)

如何提高艺术创作灵感：多观察日常生活，积累素材。 #生活技巧# #学习技巧# #艺术创作技巧#

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大学生如何提高自身艺术素养大学生如何提高自身艺术素养艺术素养对大学生的成长具有重要的作用和意义。艺术素养对大学生的成长具有重要的作用和意义。艺术素养对大学生的成长具有重要的作用和意义。通过培养和提通过培养和提通过培养和提高大学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力可以是他们完善品格高大学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力可以是他们完善品格高大学生对艺术的感受力、鉴赏力和创造力可以是他们完善品格丰富感情开拓思路增长才干。艺术素养的提升能够为大学生创造丰富感情开拓思路增长才干。艺术素养的提升能够为大学生创造丰富感情开拓思路增长才干。艺术素养的提升能够为大学生创造力的培养提供广阔的空间。力的培养提供广阔的空间。力的培养提供广阔的空间。如何提高大学生的艺术素养如何提高大学生的艺术素养如何提高大学生的艺术素养我认为有以我认为有以我认为有以下几方面值得注意下几方面值得注意下几方面值得注意   要重视艺术素养对当代大学生的积极影响要重视艺术素养对当代大学生的积极影响

要重视艺术素养对当代大学生的积极影响要重视艺术素养对当代大学生的积极影响艺术具有教育作用不是其他意识形态所能代替的。如音乐它艺术具有教育作用不是其他意识形态所能代替的。如音乐它艺术具有教育作用不是其他意识形态所能代替的。如音乐它具有减缓疲劳消除紧张情绪的功能美术它能提高人们的审美情具有减缓疲劳消除紧张情绪的功能美术它能提高人们的审美情具有减缓疲劳消除紧张情绪的功能美术它能提高人们的审美情趣提高鉴赏力一部好的名著它能唤起人们对美好生活的向往趣提高鉴赏力一部好的名著它能唤起人们对美好生活的向往趣提高鉴赏力一部好的名著它能唤起人们对美好生活的向往对丑恶现象进行鞭笞……因此对丑恶现象进行鞭笞……因此对丑恶现象进行鞭笞……因此高校的管理层要高度重视高校的管理层要高度重视高校的管理层要高度重视明确高等明确高等明确高等教育的基本任务教育的基本任务教育的基本任务给学生以足够的艺术素质培养空间。给学生以足够的艺术素质培养空间。给学生以足够的艺术素质培养空间。通过艺术的教通过艺术的教通过艺术的教育功能育功能育功能引导学生健康的心态而对生活与学习引导学生健康的心态而对生活与学习引导学生健康的心态而对生活与学习是高校的一项不能忽是高校的一项不能忽是高校的一项不能忽视的重要工作。视的重要工作。视的重要工作。   要完善艺术选修课的课程设置要完善艺术选修课的课程设置

要完善艺术选修课的课程设置要完善艺术选修课的课程设置目前目前目前我校所开设的艺术选修课门类繁多我校所开设的艺术选修课门类繁多我校所开设的艺术选修课门类繁多但在如何深化审美教但在如何深化审美教但在如何深化审美教育育育特别是深化我们理工科学生的爱国主义情怀、特别是深化我们理工科学生的爱国主义情怀、特别是深化我们理工科学生的爱国主义情怀、深化健康个性的养深化健康个性的养深化健康个性的养成等方面挖掘不够。因此选修课内容要精选力求以培养学生的文成等方面挖掘不够。因此选修课内容要精选力求以培养学生的文成等方面挖掘不够。因此选修课内容要精选力求以培养学生的文化素养及心理健康为核心化素养及心理健康为核心化素养及心理健康为核心教学形式要改革教学形式要改革教学形式要改革可以是某部文学作品的可以是某部文学作品的可以是某部文学作品的表演也可以是一场音乐会的观看等等。考核的形式可多样化如表演也可以是一场音乐会的观看等等。考核的形式可多样化如表演也可以是一场音乐会的观看等等。考核的形式可多样化如以班级为单位的对某部文学作品的表演以班级为单位的对某部文学作品的表演以班级为单位的对某部文学作品的表演也可以是大合唱的排练也可以是大合唱的排练也可以是大合唱的排练等等等等。教师可开办各种针对当前文化现象、文艺思潮、审美趋势的专题等。教师可开办各种针对当前文化现象、文艺思潮、审美趋势的专题等。教师可开办各种针对当前文化现象、文艺思潮、审美趋势的专题

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