生活陶瓷

发布时间:2024-11-25 16:07

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spContent=生活陶艺属于现代艺术门类之一,与传统的陶瓷艺术不同,生活陶艺是以现代人的角度来命名的艺术形式。生活陶艺立足于传统陶瓷的技艺之上,是将传统陶瓷技术与现代艺术相结合的产物,并将其运用于生活之中,它不仅具有实用性,而且还包含着当今时代的精神文化内涵。 生活陶艺主要包括日常生活中餐具、茶咖具、花器、文房用品、香具、灯具以及其它与人们日常生活相关的陶瓷装饰品或实用器物等陶瓷器皿。 通过本门课程的学习,能够使学生系统地学习生活陶艺的发展历史、生活陶艺的设计理念、设计程序和工艺技法。

生活陶艺属于现代艺术门类之一,与传统的陶瓷艺术不同,生活陶艺是以现代人的角度来命名的艺术形式。生活陶艺立足于传统陶瓷的技艺之上,是将传统陶瓷技术与现代艺术相结合的产物,并将其运用于生活之中,它不仅具有实用性,而且还包含着当今时代的精神文化内涵。 生活陶艺主要包括日常生活中餐具、茶咖具、花器、文房用品、香具、灯具以及其它与人们日常生活相关的陶瓷装饰品或实用器物等陶瓷器皿。 通过本门课程的学习,能够使学生系统地学习生活陶艺的发展历史、生活陶艺的设计理念、设计程序和工艺技法。

—— 课程团队

课程概述

《生活陶瓷》课程一共有五方面的内容,第一部分是概述; 第二部分是生活陶瓷的材料;第三部分是生活陶艺的成型及装饰方法,这部分也是本课程的重点; 第四部分是生活陶瓷的烧制;第五部分是优秀作品欣赏。本课程选取了大量优秀的生活陶瓷作品,为学生提供了比较系统的学习方法。

授课目标

目标1:能够使学生系统地学习生活陶瓷的发展历史;

目标2:掌握生活陶瓷的设计理念和制作工艺;

目标3:开阔学生视野,提高学习者的陶瓷文化知识和审美素养。

课程大纲

生活陶瓷的材料与工具

课时目标:掌握生活陶艺的材料与工具。

1.生活陶瓷的泥料

2.生活陶瓷的釉料

3.生活陶瓷制作工具

生活陶瓷的成型及装饰方法

课时目标:掌握生活陶艺设计制作。

1.茶具的制作

2.香器的制作

3.花器的制作

4.餐具的制作

5.灯具的制作

6.文房用品的制作

7.手工小摆件的制作

生活陶瓷烧制

课时目标:掌握生活陶艺的烧制工艺。

1.陶瓷烧成制度及作用

2.当代气烧窑炉烧成制度实例和说明

3.生活陶瓷上釉及烧制步骤

4.烧制过程中遇到常见的问题以及注意事项

预备知识

1.掌握陶瓷刻花、剔花、镂空等不同陶瓷装饰技法,达到独立进行陶瓷艺术品装饰的实践能力。

2.了解模具成型工艺的特点,原料的不同比例的配比与配比方式。熟悉模具成型的制作工艺流程,掌握模具的翻制,熟练掌握注浆成型以及印坯成型等制作工艺。掌握基于所学技能与专业知识通过讨论、研究等方法分析解决实际问题,具备在设计、制作过程中进行分析问题、解决问题的能力。

3.掌握运用陶瓷泥性进行造型设计的能力;掌握利用拉坯造型工艺进行陶瓷艺术创作的能力;掌握利用拉坯工艺设计、创作陶瓷坯体装饰的能力。

参考资料

1.《陶瓷产品设计》, 刘宏伟 李 程著,辽宁美术出版社 ,2011.05

2.《陶艺技巧百科》,彼得·康逊迪诺编著,中国青年出版社,2003.10

3.《现代陶艺教学》,何炳钦编著 ,武汉理工大学出版社,2005.8

4.《茶“器”之美》,刘光甫编著,新华出版社出版,2018.6

5.《生活陶艺》,黄胜 李明珂 赵兰涛编著,中国民族摄影艺术出版社,2012.8

  6《陶瓷设计与制作》, 姚岚著,   中国轻工业出版社     2015.01

  7.《釉——釉料及陶瓷颜色配制手册》,[美]布莱恩·泰勒(BRIAN TAYLOR)凯特·杜迪(KATE DOODY) 著 周颖琪 译,     上海科学技术出版社     2015.9

  8.《日用陶瓷的人性化设计研究》,郑铭磊 赵娟,东北师范大学出版社,2017.9。

 9. 《中国陶瓷设计史》,张亚林、江岸飞著, 江西美术出版社,2016.6

 10.《茶席窥美》,静清和著,九州出版社,2015.5

 11.《茶席设计》,周新华著, 浙江大学出版社,2016.1

网址:生活陶瓷 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/267499

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