“生物圈中的绿色植物” 你知道多少？

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对于初中生物生物圈中的绿色植物这部分知识来说，知识点比较简单，但比较的碎，需要自己进行整合为一个体系，这样才能更好的巩固知识，完成试题练习，今天我们一起梳理一下常考的知识点。

首先是植物的分类，这部分主要考查各类植物的特点及代表生物，能够找到一一对应的关系就可以。植物从低等到高等包括藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。藻类无根、茎、叶的分化，生活在水中;苔藓有茎和叶的分化，有假根，无导管筛管，比较矮小;蕨类有根、茎、叶的分化，有导管和筛管，可以运输水、无机盐和有机物，比较高大。三者均是靠孢子繁殖，统称为孢子植物。而裸子植物和被子植物都是靠种子繁殖，统称为种子植物，其中裸子植物种子无果皮包被，裸露，被子植物有果皮包被。

其次是被子植物的一生，包括种子萌发，根、茎、叶的生长和开花、结果。其中比较常考的是种子的萌发和根的结构。

对于种子萌发这部分知识，我们要知道种子的结构，以玉米和菜豆为常考点，结构图如下：

在识图上面，对于玉米种子，可以按顺序从下到上依次为胚根、胚轴、胚芽;而菜豆种子则是上轴左根右芽。除了识图，还需要掌握胚的结构有哪些?(包括胚根、胚芽、胚轴和子叶)在玉米和菜豆中储存营养物质的是什么结构?(玉米是胚乳储存营养物质，菜豆是子叶储存营养物质)除了单独考察种子结构之外，还会结合后边的被子植物发育进行考察，因此要能够进行一一对应：胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接部位。

针对本部分，第二个容易考察的知识点则是种子萌发的环境条件：充足的空气，一定的水分和适宜的温度。因为是植物部分的相关知识，大家容易认为包括光照，因此我们要对光进行区分，可以考虑萌发过程是在地下，没有叶片的形成，是不需要光的。

关于被子植物的生长发育，易考察的是根尖的结构，除了结构示意图的识记，还要包括各部分的特点：最下端是根冠，起保护作用，向上依次为分生区：由分生细胞构成，细胞体积小，核大，细胞内无液泡，具有较强的分生分裂能力;伸长区：细胞壁薄，内有小液泡，是生长最快的部位;成熟区：细胞膜向外凸起形成根毛，内有大液泡，是吸收水和无机盐的重要部分。

除了这两类常考知识点，还有其他考点，比如开花和结果，需要大家在学习本部分时能够对知识梳理成知识点框架，将比较散的知识整合成知识体系，构成统一知识网络，这样才能够在考试时游刃有余!

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