第三课互联网应用体验课件(共16张PPT) 浙教版（2023）初中信息技术七年级上册

发布时间：2024-11-26 05:32

不要在互联网上共享敏感信息 #生活技巧# #数码产品使用技巧# #电子设备防病毒#

资源简介

(共16张PPT)
第3课互联网应用体验
认识互联网
学习目标
通过对互联网学习的体验，感受线上线下学习的差异；
根据需求有效搜索学习资源，具备利用互联网进行自主学习和合作学习的能力；
通过对互联网生活与交流的体验，了解网络生活的应用特征，感受互联网给人们生活带来的变化；
在互联网应用过程中了解安全隐患，提升网络信息安全意识，养成网络文明习惯。
随着互联网的日益发展，网络在人们的生活中扮演者越来越重要的角色，发挥着越来越大的作用，使得人们的学习更加高效、生活更加便捷、交流更加顺畅。
一、互联网学习
二、互联网生活
三、互联网交流
一、互联网学习
随着信息社会的到来，人们的学习方式发生了变化。
其中，伴随网络技术发展而出现的互联网学习，就是一种全新的学习方式。这种学习方式通过搭建网络平台，由网络学习资源、网上学习社区等构成全新的学习环境。如下面这些平台提供了大量的学科指导、兴趣拓展、特殊教育等类型的学习资源供自主学习。
国家智慧教育公共服务平台
中国大学MOOC
【任务一】亲身体验：访问国家智慧教育公共服务平台，查找感兴趣的学习资源进行在线学习。（10分钟）
二、互联网生活
互联网已和让生活息息相关，人们可以通过互联网进行网上购物、网上挂号、网上购物等活动。互联网的应用让人们的生活更加便捷。
【任务二】说一说：请你分享一个自己或身边的人利用互联网办事的例子，谈一谈你的感受如何。
当当网在线购书
中国铁路12306
【任务三】辩一辩：你觉得网上购物与线下购物想对比，利大于弊还是弊大于利呢？为什么？
三、互联网交流
互联网交流是人们沟通交流的重要组成部分，电子邮件、即时通信工具等网上交流软件在人们学习、生活和工作中的应用越来越广泛。
互联网交流不受时空限制，可以随时随地进行在线交流。同时要重视在互联网交流过程中存在的安全隐患，维护网络安全，净化网络空间。
【任务三】说一说：你平时使用过哪些网上交流软件？使用过程中有哪些注意事项？
常见的网上交流软件有哪些
微信
QQ
抖音
微博
知乎
小红书
快手
哔哩哔哩
……
学生社交网络应用安全指南
来源：百度文库https://wenku./view/bc688f31e75c3b3567ec102de2bd960590c6d9d3.html _wkts_=1702882043684&bdQuery=%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%BD%BF%E7%94%A8%E7%A4%BE%E4%BA%A4%E8%BD%AF%E4%BB%B6%E8%BF%87%E7%A8%8B%E4%B8%AD%E9%9C%80%E8%A6%81%E6%B3%A8%E6%84%8F%E4%BB%80%E4%B9%88&needWelcomeRecommand=1
一、了解隐私设置
二、不要泄露个人信息
三、谨慎添加好友
四、注意分享位置信息
五、不要过度分享个人照片
六、警惕网络骗局
七、留意应用权限
八、定期更新应用和设备
九、注意密码安全
十、保持良好的网络行为
【日积月累】：
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
【任务四】：浏览互联网学习平台，分析其提供的学习资源及优势，并完成下表。
互联网学习平台提供的学习资源平台的优势
国家智慧教育公共服务平台
中国大学MOOC
【任务五】辩论：互联网学习是否有助于提升学习效率。
如何利用互联网工具提高自己的学习效率？
作者：知乎用户
链接：https://www./question/594840619/answer/2987748266
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
要利用互联网工具提高学习效率,可以采取以下几个方法:1. 使用搜索引擎。搜索引擎是获取信息的重要工具,熟练使用可以快速找到相关学习资料。要精准地搜索关键词和判断信息的准确性。Google学术、百度学术、知网等学术搜索也很有帮助。2. 参加在线课程。很多知名大学和机构在网上开设免费公开课程,这是系统学习知识的好途径。在家就可以听课程和学习互动。B站、中国大学慕课和Coursera等平台上课程丰富。3. 使用电子书和文献。通过搜索引擎或其他网站可以下载到很多免费电子书,这可以节省购买纸质图书的成本。查阅电子文献可以更快获取新知识。要选择可靠的学习资源。4. 采用记笔记工具。有很多网络工具可以进行知识汇总和记笔记,如Seeds思记、有道云笔记、为知笔记等。这些工具可以实现知识点归类、整理和检索,提高记忆和学习效率。5. 围绕社区交流。加入相关学习社区,与同好交流和讨论,这可以扩展视野,获得他人建议。提问和解答等也有助学习。知乎、百度贴吧等平台都有各类学习社区。6. 管理学习过程。可以使用的时间管理工具,如番茄工作法、艾宾浩斯曲线的番茄钟来进行学习时间的规划和管理。这可以消除无效学习时间,提升学习质量和效率。7. 建立考核机制。为了检验学习效果,要通过网络工具建立自我考核机制。如使用无忧考试和才智捷豹等网站上的练习题和模拟考试,来强化记忆,查缺补漏。
【自我总结】根据这节课自己的整体表现，对照评价表，在相应的○里画√，在“其他收获”栏里留言。
序号学习内容能否掌握 1 能根据需求有效搜索学习资源能 ○ 不能 ○
2 了解网络生活的应用特征能 ○ 不能 ○
3 知道在互联网应用过程中存在安全隐患，我们需要注意防范能 ○ 不能 ○
其他收获：下节课再见