【标杆学习】使用设备综合效率(OEE)提升生产力

发布时间:2024-11-27 17:18

跨学科学习:整合各学科知识,提升综合运用能力 #生活知识# #教育学习#

利用OEE的一个最重要目的就是减少一般制造业所存在的六大损失:停机损失、换装调试损失、暂停机损失、减速损失、启动过程次品损失和生产正常运行时产生的次品损失。

OEE计算实例:

设某设备某天工作时间为8H,班前计划停机10MIN,故障停机30MIN,设备调整35MIN,产品的理论加工周期为1min/件,一天共加工产品400件,有20件废品,求这台设备的OEE。

根据上面可知:

计划运行时间=8X60-10=470(min)

实际运行时间=470-30-35=405(min)

有效率=405/470=0.86(86%)

表现性=400/405=0.98(98%)

质量指数=(400-20)/400=0.95(95%)

OEE=有效率 X 表现性 X 质量指数=80%

在上表中,我们只列举了一些事件原因,在实际应用中它可能包括与生产有关的任何原因。OEE能准确地告诉你设备效率如何,在生产的哪个环节有多少损失,以及你可以进行哪些改善工作。长期的使用OEE工具,企业可以轻松的找到影响生产效率的瓶颈,并进行改进和跟踪,以达到提高生产效率的目的。

说明:公众号所发稿件、图片、视频均用于学习交流,文章来自网络或者投稿,版权归作者所有,如涉及作品内容、版权和其他问题,请及时与我们联系删除。

责任编辑:

网址:【标杆学习】使用设备综合效率(OEE)提升生产力 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/290755

相关内容

设备效率提升改善方案及设备稼动率提升策略:从OEE到精益管理
8台机床 OEE(设备综合效率)=85% 汽车差速器壳体年产60万件 揭秘长春金仑高效加工的诀窍
如何提升学习能力和效率
居家学习效率提升法
智能音箱新标杆:能效提升50%与Alexa完美融合
最有效的学习效率提升策略
高中生如何提升学习效率的方法
大学生极速成长系列教程—6.大学生如何提升自己的生产力:学习效率、产出效率
设备综合效率=时间效率*性能效率*良品率。( )
如何提升学习效率

随便看看