抗击疫情心理调适指南(学生版)
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安全防疫 · 健康校园
全球新冠肺炎疫情此起彼伏,面对来袭汹汹的疫情不仅是对我们卫生防疫能力的一种考验,同样也是对我们每一位学生心理健康的挑战。疫情期间同学们不能随意外出、聚集,每天被各种疫情相关信息所笼罩,这无疑会增加学生出现各种心理问题的可能性,那么同学们应该如何做好自身心理防护呢?为了帮助同学们以积极健康的心态应对疫情,调适自我情绪,为同学们送上一份疫情下的心理疏导指南。
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一、如何应对疫情期间情绪波动?
(1)关注积极的、简单易懂的信息,了解新型冠状病毒的科学常识。
尽量关注官方平台发布的权威信息,主动关注简单易懂的信息,减少未经证实的信息输入,促进理性思考,不信谣,不传谣。
(2)做好个人防护措施。
除上学以外尽量减少外出,待在家里;外出时一定要正确佩戴口罩;勤洗手,保持房间的清洁通风,做好个人卫生防护。
(3)积极支持。
和学校、家人一起积极配合有关调查和防疫工作,在疫情面前做负责任的合格公民。
(4)树立信念。
“困难只是暂时的,一切总会好起来”,相信同学们只要提高防范意识,科学佩戴口罩,勤洗手、常通风、保持一米以上社交距离,不扎堆、少聚集,主动配合落实各项疫情防控措施,我们总会战胜困难。
(5)调整认知,跳出思维怪圈。
人在陷入思维怪圈时,往往容易忽略事物的多面性,倾向于将思维聚焦于负面结果上,例如: “我嗓子痛了,偶尔还咳嗽,我是不是感染了病毒,要不要去医院?如果我中招了,会不会完蛋?” 这个时候,我们可以尝试再问自己几个问题:“我担心的问题是实际存在的吗?”“春季本来就是感冒高发期,此时去医院妥当吗?”“如果真的发生了担心的事情,我可以做什么应对它?”以此来跳出自己的思维怪圈。
如果我们发现自己的居住地离疫区较远,相对而言感染的几率较低,不必过于担心焦虑。此外,还可以查阅权威机构发布的自检指南,使用可靠的就诊方式,等等。
(6)尝试各种身心放松法。
焦虑情绪袭来,感到坐立不安时,我们还可以尝试着伴随音乐做一些放松身心的小练习。
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二、做好自我调适,建设积极情绪。
(1) 学会照顾自己。
保持充分的休息,不让疫情过多影响心情,情绪是当下的第一免疫力。
(2)减少不必要的担心。
尽量控制自己每天接收有关信息的时间不超过1小时,特别是在睡前不宜过分关注相关信息,不道听途说,做信息的主动搜集者而非被动接受者。
(3)学会自我鼓励。
当你为疫情而烦恼时,你可以自言自语或大声说出来,如“这种难熬的时光肯定会过去的”“我按照要求做好了防范,我很安全”等,给自己积极的心理暗示。
(4)寻求支持系统,积极交流倾诉。
交流是有效的释放情绪的方式。如果你感觉不能自我调节时,建议多与家人谈心交流,也可以通过电话和网络与朋友聊天倾诉。
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三、做好自我管理,学会“主动休闲”。
(1)合理作息,保持良好的学习生活节奏。
根据上课时间合理安排作息,不要让疫情打乱了我们正常的生活秩序,在充分休息的同时,也要避免昼夜颠倒、睡懒觉、沉迷电视或网络的行为,尤其要管理好自己的手机使用时间,保持合理有序的作息节奏。
(2)合理计划,有效率地学习。
给自己列一个令自己感到愉悦而有收获的学习与生活计划,并有计划地执行它。有效率地完成作业,拓展阅读,练习字帖,适当预习新课等,都是不错的选择。
(3)保持运动。
运动不仅有助于增进人的身体机能,还可以帮助减少精神紧张,增加愉悦心理。同学们要认真对待每天的跑操和体育课,周末在家仍然也可以有多种运动方式,如跳绳、做操、瑜伽等。假期不妨与家人一起来创造性地“开发”一项新的家庭室内运动项目吧。
(4)主动休闲。
主动休闲指需要动些脑筋、花些心思才能享受到乐趣的活动。周末在家除了完成作业,不妨做一些自己平时想做而没有时间做的事,比如阅读、下棋、烹饪、手工、学习新技能等等。在主动休闲中,我们会感受到内心的宁静和愉悦,会产生专注忘我的心流体验,不仅可以减少疫情带来的焦虑、无聊,还能够提升生活质量,增进与家人的亲情交流。
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图片|百度图库
文字|莆田市城厢区教育局
来源: 涿州市技师学院
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