学习的压力（集锦19篇）

19. 学习时间管理：提高效率，减少压力 #生活乐趣# #心理健康乐趣#

学习的压力（1）

人，在生活中是需要不断尝试与学习的。有许多人虽做到了这点，并鼓励别人，可总不明白如何去学习，学习的压力就由此而来。

近年来，人们学会了理财，写字，乐器，读书，可是却又不知怎样利用，挣到了钱，却进了监狱；会写了字，就用它写来骂人；会弹乐器，却故意制造噪音；满腹才华，又不知怎样交流。大人们不但给自己压力，还给孩子压力，他们请家教，去补习班，从不感受自己孩子如何想，还心安理得的说：“这都是为你好，分数上不去怎么办！”几乎所有大人都是这样，平时，你遇到某个亲朋好友，说不定第一句话就是：最近你的成绩好不好呀？学习还顺利吧？其实，学的东西能利用到该用的地方，那么就是学会了、学懂了，成绩才会提高。我生活在一个幸福的家庭，我考差了，说声奋斗！我考好了，说声真棒！从没有“罚奖分明”、“黄金棍下出好人”，只有这样，才会有学习的动力。

在老师这个方面，也在不断的给学生压力。比如：老师为了上好三个主科，罢占其它课程，同学们爱上的体育课、科学课和音乐课上不了，精神也得不到放松，自然就上不好其它主科，也就学得一踏糊涂了。学得差，老师不知其因，就越要抓紧，学生就会更差。我的这个班就是这样，我们本是最乖的一群学生，由于老师经常占课，大部分同学都抗议了，竟会骂课了，老师却只是不理解的说：“不想上课的出去。”谁敢啊？只要一出去，就会打电话请家长，同学们都心知肚明，只得忍受“权利的压迫”。因此，我们班经常得倒数第一。

生活中，不管有没有压力，我们也应该给自己创造动力，为自己赢得一片蓝蓝的天空！

学习的压力（2）

长大了，许多事情也都知道了。人也变了，不再是以前那个风风火火惹人羡慕的假小子了。

变成熟了，分数在我眼中变得越来越重要，责任变得大了起来，压在我的身上感觉好痛啊！

学习变好了，家长总是把所有的希望寄托与我，成绩如果滑落家长总会投来失望的目光。

自尊心变强了，不容许有一丝错误出现在我的面前，只是怕太伤家长的心。

我感到好累，在补习班的明明落下别人的很多，但是不敢说，只有自己一天到晚的学习补课，连个理解我的人都没有，考试考砸了，回去又挨了家长的打，不敢奢望家长的原谅，只是希望自己能多坚持一会，每天连哭的时间都不允许有，每天到晚心里总是想着怎样才能让自己跟的上人家，怎样才能记住英文单词，怎样才能学会承受住突如其来的压力。好累，有时候会想到如果自已一睡不起会不会能轻松点！

学习的压力（3）

现在的学生普遍都背着一个“巨无霸”：作业堆得像座小山那么高；语，数，英，政……，今天考三科，明天也考，试卷不断，成绩不断，真是“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”啊。

学习压力大，学习方法不正确等，一系列的学习困难困扰着我们。吸烟，喝酒，上网聊天，疯狂看书或疯狂恋爱，吃安眠药，上网打游戏机……已经成为了学生们消除压力的基本方法。

但学习压力也是能缓解的： 理安排好学习时间和适当的休息和娱乐时间，多注意学习方法，多请教老师和身边的同学；互相帮助和进步；给自己自信，好好地前进。 事前有思想准备，压力来临时，就会得到缓冲。承受压力的思想准备越强，承受压力的。能力就越大，相对来说压力本身就等于减小，应该认识到压力是生活中的一部份，人不可能一点压力都没有。要培养生活中的压力或坎坷不过是错综复杂、变化多端的生活中的一个小小插曲，有这种心态面对压力气魄，那么压力自然就小了。 在我国还是应试教育的制度下，没有成绩就意味着不能接受更好的教育。于是孩子的很多快乐都给成绩活活的扼杀了。

学生承受学习压力是有一定限度的，过重的压力也不好，压力过重，轻则引起不良的情绪反应，重则会影响心理健康，喘不过气，背上沉重的“巨无霸”，变得自卑，出现失眠，头疼，头晕等。学习压力引起的不良情绪在初中阶段不太稳定；因为，我们还不完全成熟，情绪比较不稳定，常常对活动充满热情，会感情用事，遇到挫折时，容易有种种消极的情绪。作文

学习压力是学生们普遍存在的一部分，我们应该理智面对学习压力，做学习的主人。

学习的压力（4）

在幼年无知的儿童时代，我总是想着要上中学，上中学对于我来说意味着长大了，但是踏入我期望已久的中学大门。便有一种彷惶感。接着就是烦恼无情地压过来。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

每天早上7：10就进教室学习。每天英语老师带我们登书山，数学老师带我们游题海。有做不完的作业，有背不完的书……

早上6：00就要起来，匆匆忙忙收拾好书包，去学校，然后展开忙碌的一天。小学只有三门功课，现在有七门功课。样样都不能少。自习课为复习而烦恼，是复习语文?数学?英语?政治?生物……

一回家，就钻进书海里，停一分钟都有可能作业写不完。作业就像永远写不完一样，各科作业就像导弹般，向我们无情地投过来，让我措手不及，没有喘息的机会。我曾暗暗的想：这样的生活，什么时候是个头啊?

上小学的时候，我想睡多久就睡多久，不会有谁来叫我。自从上了中学，那无情的闹钟很早就把我叫起来，搞得我一天都没精神。上课时，老师讲课的节奏也变快了，随你听没听懂，就这样过了，要下课花时间去问同学老师。

上初中的考试可以当饭吃：周练是点心，百吃不厌;月考是正餐，定时定量;期中期末是满汉全席，几次就够。考试变成了家常便饭。

上中学，学习的压力会越变越大无情地向你扑过来，不会有喘息的机会。各科作业让你变成一个厌世者。

学习的压力（5）

夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……

梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？！我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？！老师布置作业了吗？！”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~

因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？！你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗、？！难道我不希望我成为你们的骄傲吗？！嗯？！不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！

经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪！当初你们是怎么对我的？！算了，人性难测……“

学习的压力（6）

至今我都不敢相信我已经进入九年级了，身上的书包越来越重。还记得我刚刚进入初中的时候，傻傻的以为自己的初中生活是多么的美好！现在自己才发现我以前是错的，现在我天天和书本打交道。我时常望着窗外的小鸟，他们是多么的自由。我突然想起这样一段话：

如果我们都可以升入理想的大学。

谁还需要补课

谁还会在寒冷的冬天寂寞的煎熬

酷热的夏天苦苦的等待

谁愿意一年又一年

总听唠叨的话

是啊！那样有多美好呀！但是那是不可能的，只有好好的学习，才能创造给美好的未来。让我一起加油吧！

不抛弃，不放弃，笑到最后才美丽。梦遥远，零距离，明天一起努力。

学习的压力（7）

昨天，我读了《学习与压力》这篇作文，老师生动形象地利用生活中知识，来告诉我们怎样学习，给我留下了深刻的印象。

在一堂课上，老师在与同学们讲学习与压力。老师拿来了一个电饭锅和高压锅，在这两个锅里煲汤。不一会儿，高压锅里的汤就煮好了，散发出阵阵香味;而电饭锅里的汤还远远没有煮好。做好实验，老师在黑板上写了几个字“学习要有压力。”同学们看见老师如此形象的表现出压力的重要性，同学们一个个都佩服的五体投地。老师写好字，刚回过头来，高压锅就爆炸了，泛起滚滚黑烟。老师又转向黑板，接着前面那句话写了几个字“但是压力也不能太大。”

读了这个故事，我想大家肯定都很佩服这位老师吧!学习一定要有压力，不然会事倍功半。但是压力不能太大，否则就会像高压锅一样承受不了那么大的压力。

再说今天早上，爸爸妈妈去县府食堂吃饭，碰见了郑可依和她妈妈。他们就聊了起来。从中，爸爸妈妈了解到郑可依每天晚上很迟睡觉，但是从不看电视，晚上看看书，干一些关于学习的事。而我晚上看看电视，有时读一会儿英语就行了。我想学习需要压力，但是劳逸结合才能放松压力吧!

我也了解到还有许多同学星期一到星期五是不准许看电视的。但是我觉得，应该没这个必要。每天晚上选择性的或多或少的看一些有意义的电视还是可以的。看看那些中央科教频道与世界地理和一些关于革命故事的电视，还是对学习有帮助的。

所以我觉得大家应该调节压力。这样或许对学习更加有利!

学习的压力（8）

夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……

梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”？我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗？”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么？老师布置作业了吗？”“是呀！怎么？你没做？”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~

因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗？你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗、？难道我不希望我成为你们的骄傲吗？嗯？不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间？“不经历风雨，怎能见彩虹？”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间！

经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪！当初你们是怎么对我的？算了，人性难测……“

学习的压力（9）

我深深感到了学习的压力作文

无论是身处学校仍是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我深深感到了学习的压力作文，欢迎阅读与珍藏。

上六年级，我便感到学习的压力压得我喘不外气来，借此机会，我要倾诉我所感到的压力是多么的巨大。

假如说，以前学习的压力只不外是三个哑铃的重量，只需用心一些，就能挺起。而现在，重量却忽然变得犹如小山一般，使我必需要聚精会神地举着，稍有些松懈，便会把我压倒在地，真是痛苦，你看：

天天早晨，我们都要努力去背《知识集锦》中的古诗和古文。是的，我知道这也是为了我们好，但是让我们将那古诗和古文在一定的时间里去努力地背，是否太多了？不管我怎么专心去记，但我仍背不了多少篇，离背完更是一个十分遥远的`神话。但是我却不得不抓紧时间背。我真想说出一句话：背那么多古诗、古文有用吗？

特长课挥了挥手，向我们离别，现在我们只剩下体育课那短短的四十分钟在户外开心地玩耍了。诚然，学习十分重要，可是没有了健康的身体，学习再好又有何用？我也不想成为一个跑几步便气喘吁吁的大胖子，而是想要成为一个德、智、体三好学生。一个快乐、健康、阳光的学生。

教室里，我看见的是一张又一张白花花的题单，以及一个又一个奋笔疾书的同学。我们因为是六年级，课上得异常地快。假如说以前的速度是缓缓地披发步，而现在是部队的急行军，一篇课文刚讲完，还未来得及消化，便立马把下一篇课文的题单发下来。俗话说：“一口吃不成胖子”，而我们现在这样，不恰是太过于急了，最后会导致知识无法完全消化，变成消化不良。

到了家，我们能轻松点吗？谜底是否定的。我们除了要做完老师布置的家庭功课，还要去上补习班，根本无法轻松。

我们就像一根根紧绷的弹簧，时间长了，弹簧也将失去弹性，更何况我是一名小学生呢？我真想将我心中的一句话说出来：

学习压力太大了。

学习的压力（10）

我们是五年级的小学生了，还有一年的时间就要离开母校，去自己理想的中学了。每位父母都希望自己的儿女考上南外、玄外啊，可是那些都只是梦想而已，所以大家都面临着升学的苦恼。当然，我也不例外。现在，大家都是高年级的学生，成绩最容易下滑，妈妈说，我就属于那种成绩下降的学生。

每天放学回到家，总是要在妈妈的唠叨声中度过。有一天，我们大家正在晚饭。爸爸说：“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她学习呀！你看，每年那么多人去报考，还要摇号，能有多少人能真正考上呢？”我说：“姐姐真是幸运啊！”其实，刚听到爸爸的第一句话时，真的发自内心的为姐姐考上南外感到高兴，可是每次爸爸都不放过这样的机会，以哥哥姐姐的事例来让我们向他们学习，争取考上名校。我知道爸爸是为我们好，但是每次都打击我的自信心。爸爸继续又说：“姐姐不仅是靠运气，还要靠实力。她在背后付出的汗水该有多少呀！她不是天资聪颖，而是一点一点努力的。”爸爸似乎不太懂我的心思，还在那里继续讲，要不是妈妈让他止住，我不知道还要听多久。

爸爸的这些话就像是“紧箍咒”一样，每讲一遍我的压力就增加一倍。可是，听别人说压力就是动力。为什么压力到我这就动不起来了呢？我问过母亲一个很幼稚的问题，可是这道题我一直没解开。我问母亲：“成绩对于我们学生而言真的很重要吗？那我看你们以前那么轻松、愉快，我们的担子怎么这么重呢？”母亲反问我：“你梦想的中学是哪一座啊？”“十三中埃”“成绩对于你们固然重要。有了好成绩，你局可以上你梦想中学；没有好成绩，我看真的是做梦时考上的中学。”妈妈很风趣的回答了我的问题。

为什么大人心里想的总与我们不一样呢？他们的童年真的很有童趣，也许我们的童年就是在补习班度过了一大部分。他们为什么不能理解一下我们的压力呢？

学习的压力（11）

现在的学生普遍都背着一个“巨无霸”：作业堆得像座小山那么高；语，数，英，政……，今天考三科，明天也考，试卷不断，成绩不断，真是“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”啊。

学习压力大，学习方法不正确等，一系列的学习困难困扰着我们。吸烟，喝酒，上网聊天，疯狂看书或疯狂恋爱，吃安眠药，上网打游戏机……已经成为了学生们消除压力的基本方法。

但学习压力也是能缓解的：理安排好学习时间和适当的休息和娱乐时间，多注意学习方法，多请教老师和身边的同学；互相帮助和进步；给自己自信，好好地前进。事前有思想准备，压力来临时，就会得到缓冲。承受压力的思想准备越强，承受压力的。能力就越大，相对来说压力本身就等于减小，应该认识到压力是生活中的一部份，人不可能一点压力都没有。要培养生活中的压力或坎坷不过是错综复杂、变化多端的生活中的一个小小插曲，有这种心态面对压力气魄，那么压力自然就小了。在我国还是应试教育的制度下，没有成绩就意味着不能接受更好的教育。于是孩子的很多快乐都给成绩活活的扼杀了。

学生承受学习压力是有一定限度的，过重的压力也不好，压力过重，轻则引起不良的情绪反应，重则会影响心理健康，喘不过气，背上沉重的“巨无霸”，变得自卑，出现失眠，头疼，头晕等。学习压力引起的不良情绪在初中阶段不太稳定；因为，我们还不完全成熟，情绪比较不稳定，常常对活动充满热情，会感情用事，遇到挫折时，容易有种种消极的情绪。

学习压力是学生们普遍存在的一部分，我们应该理智面对学习压力，做学习的主人。

学习的压力（12）

刚告别了小学生活，迎来了初中学习生涯。

走进校门，一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的课程。

一到初中，课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来，还是小学轻松。小学的时候只学语文和数学，到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握，门门都要背，太坑爹了。当我们是机器人啊？

因为，我的学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式，中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了，前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来，谁能救救我们？我对彝文那是一问三不知，小学的时候从来没讲过一节彝语课。

我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪，这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词，形近字也不少。我13岁才学彝文，省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中，这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博，省里的赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的`一生和前途。如果我们赢了，可能还会有翻盘的机会；如果我们输了，一生就这样彻底完了。

学习的压力（13）

夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……

梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”?!我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗?”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么?!老师布置作业了吗?!”“是呀!怎么?你没做?”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜……

因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗?!你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗?!难道我不希望我成为你们的骄傲吗?!嗯?!不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间?“不经历风雨，怎能见彩虹?”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间!

经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪!当初你们是怎么对我的?!算了，人性难测……“

学习的压力（14）

我们是五年级的小学生了，还有一年的时间就要离开母校，去自己理想的中学了。每位父母都希望自己的儿女考上南外、玄外啊，可是那些都只是梦想而已，所以大家都面临着升学的苦恼。当然，我也不例外。现在，大家都是高年级的学生，成绩最容易下滑，妈妈说，我就属于那种成绩下降的学生。每天放学回到家，总是要在妈妈的唠叨声中度过。有一天，我们大家正在晚饭。爸爸说：“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她学习呀！你看，每年那么多人去报考，还要摇号，能有多少人能真正考上呢？”我说：“姐姐真是幸运啊！”其实，刚听到爸爸的第一句话时，真的发自内心的为姐姐考上南外感到高兴，可是每次爸爸都不放过这样的机会，以哥哥姐姐的事例来让我们向他们学习，争取考上名校。我知道爸爸是为我们好，但是每次都打击我的自信心。爸爸继续又说：“姐姐不仅是靠运气，还要靠实力。她在背后付出的汗水该有多少呀！她不是天资聪颖，而是一点一点努力的.。”爸爸似乎不太懂我的心思，还在那里继续讲，要不是妈妈让他止住，我不知道还要听多久。爸爸的这些话就像是“紧箍咒”一样，每讲一遍我的压力就增加一倍。可是，听别人说压力就是动力。为什么压力到我这就动不起来了呢？我问过母亲一个很幼稚的问题，可是这道题我一直没解开。我问母亲：“成绩对于我们学生而言真的很重要吗？那我看你们以前那么轻松、愉快，我们的担子怎么这么重呢？”母亲反问我：“你梦想的中学是哪一座啊？”“十三中啊。”“成绩对于你们固然重要。有了好成绩，你局可以上你梦想中学；没有好成绩，我看真的是做梦时考上的中学。”妈妈很风趣的回答了我的问题。为什么大人心里想的总与我们不一样呢？他们的童年真的很有童趣，也许我们的童年就是在补习班度过了一大部分。他们为什么不能理解一下我们的压力呢？

学习的压力（15）

现在已经开学有几天了，我的'心却还是停留在寒假的美好日子中。身边的朋友都纷纷投入到学习当中了，看到她们那么刻苦学习，我感到力不从心呐！

我试着上课集中精神，可是，没十分钟便无精打采了，不是因为老师讲不好，而是我的思想还未想学习，还想着玩。

一天天过去了，我还是那样，我有些着急了，要是月考我考不好怎么办？不行，不可以这样子，我要努力，别人可以，我也可以！

我一边鼓励自己，一边奋起学习，越学越快乐，心里脑里被充实了，整个人都好了！

果然啊，学习就得给自己施加一些压力，否则，你无法有一定的进步。

学习的压力（16）

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的有关学习压力的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。

我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时“学习才是小学生重要的事情！”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀！真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀！没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。

总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉！什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳？什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐？我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍；我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱；我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。

但是，我也知道有付出才能有回报，通过我平时的努力，看到我在区、学校获得的一些奖状，还有那些用辛苦汗水换来的好成绩，我知道，爸爸、妈妈、老师的话有道理。

老师啊，我知道您想让我进步快一些，爸爸妈妈呀，我也知道那是为我好，可是现在的我有点累，让我休息一下，好吗？我也一定会把这些压力变成动力，努力学习，严格要求自己的。

学习的压力（17）

学习压力大的作文1

夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……

梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”?!我怀着忐忑不安的心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗?”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么?!老师布置作业了吗?!”“是呀!怎么?你没做?”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜~

因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗?!你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗、?!难道我不希望我成为你们的骄傲吗?!嗯?!不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间?“不经历风雨，怎能见彩虹?”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间!

经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪!当初你们是怎么对我的?!算了，人性难测……“

学习压力大的作文2

人，在生活中是需要不断尝试与学习的。有许多人虽做到了这点，并鼓励别人，可总不明白如何去学习，学习的压力就由此而来。

近年来，人们学会了理财，写字，乐器，读书，可是却又不知怎样利用，挣到了钱，却进了监狱;会写了字，就用它写来骂人;会弹乐器，却故意制造噪音;满腹才华，又不知怎样交流。大人们不但给自己压力，还给孩子压力，他们请家教，去补习班，从不感受自己孩子如何想，还心安理得的说：“这都是为你好，分数上不去怎么办!”几乎所有大人都是这样，平时，你遇到某个亲朋好友，说不定第一句话就是：最近你的成绩好不好呀?学习还顺利吧?其实，学的东西能利用到该用的地方，那么就是学会了、学懂了，成绩才会提高。我生活在一个幸福的家庭，我考差了，说声奋斗!我考好了，说声真棒!从没有“罚奖分明”、“黄金棍下出好人”，只有这样，才会有学习的动力。

在老师这个方面，也在不断的给学生压力。比如：老师为了上好三个主科，罢占其它课程，同学们爱上的体育课、科学课和音乐课上不了，精神也得不到放松，自然就上不好其它主科，也就学得一踏糊涂了。学得差，老师不知其因，就越要抓紧，学生就会更差。我的这个班就是这样，我们本是最乖的一群学生，由于老师经常占课，大部分同学都抗议了，竟会骂课了，老师却只是不理解的说：“不想上课的出去。”谁敢啊?只要一出去，就会打电话请家长，同学们都心知肚明，只得忍受“权利的压迫”。因此，我们班经常得倒数第一。

生活中，不管有没有压力，我们也应该给自己创造动力，为自己赢得一片蓝蓝的天空!

学习压力大的作文3

我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成剩余两年的小学学习任务。

每天放学回家，第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴，课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟，这时候，我特别想看一会儿电视，看看动画片，看看动物世界，我也特别想喂喂我的小鱼，和我的小仓鼠玩一会儿，晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是，我知道，已经很晚了，明天还要上学，我得上床睡觉了。

好不容易盼来周末，却比平时还忙，在个个课外班之间穿梭。妈妈说：“学习才是小学生重要的事情!”爸爸说：“女生必须要有艺术特长，所以要练琴，要唱歌。”老师说：“考试必须要取得好成绩，学校学的知识远远不够，需要有课外补充。”说的我头都晕了，真想睡个懒觉呀!真想走近大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞。现在想想，离开幼儿园之后，我就再也没有看过小蚂蚁搬家，再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀，那个时候的周末多好呀!没有各种各样的课外班，不用写那么多的作业，可以睡到自然醒，还可以下楼和小朋友一起做游戏。

总算放假了，但每天还是有一些作业，去参观博物馆、去旅游，要么就得带上作业，要么就得回来赶作业。唉!什么时候能扔下书包，在大海里痛痛快快地游泳?什么时候能丢下作业，在户外快快乐乐的野餐?我真羡慕非洲草原的野生动物，尽情地奔跑、玩耍;我真羡慕天空中的小鸟，自由自在地飞翔，随心所欲地歌唱;我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹，无拘无束地畅游，有时我真想变成小鸟飞一会儿，变成小鱼游一会儿，哪怕是变成一只小猫咪也好。

但是，我也知道有付出才能有回报，通过我平时的努力，看到我在区、学校获得的一些奖状，还有那些用辛苦汗水换来的好成绩，我知道，爸爸、妈妈、老师的话有道理。

老师啊，我知道您想让我进步快一些，爸爸妈妈呀，我也知道那是为我好，可是现在的我有点累，让我休息一下，好吗?我也一定会把这些压力变成动力，努力学习，严格要求自己的。

学习的压力（18）

学习压力的高中英语作文篇1

The first pressure comes from the students themselves. In order to become top students and to win a scholarship, many students spend more time on studying but less time on recreation or rest.

The second pressure stems from their peer groups. Finding that their classmates are staying up late, many students will feel guilty if they do something else. They think the only way to overcome the fear of being left behind the others is to study even harder. The last pressure derives from the competition in finding a job after graduation. There is a sharp increase in the number of college graduates in job markets in recent years, making it hard for college students to find jobs. Many students believe that the more knowledge they learn now at college, the more chance they will have in finding a job in the future on the job market.

A certain amount of pressures is not necessarily a bad thing. It stimulates students to make continuous efforts with their studies. However, too much pressure is certainly harmful to one's well being. College students ought to come to terms with themselves and the world around them. Moreover, they ought to learn how to relieve themselves of unnecessary pressures in their daily lives.

学习压力的高中英语作文篇2

Nowadays Chinese students, who are facing firece competance, are under great stress.

First, they always have endless homework to do. it is quite common to see a primary student work til 12 o'clock to finish the work. Second, students' spare time is occupied by various training classes. Many parents wish their children to be versatile, so they send them to learn drawing, dancing, singging, playing the piano, and so on, which bring a lot of burden to the students. Third, students have to face the ranking. Ranking system is applied nearly by every Chinese school, which is a way for the teachers to measure the learning quality of students. However, the ranking system makes students nervous, and in order to get a better result, they have to work harder and harder. If the result is unsatisfied, the students probably wil be abused by parents.

All in all, nowadays students are under great stress, which casts shadow on their childhood and even adolescence. Therefore, as far as I am concerned, we should give students more spare time, to enjoy life, to have closer touch to the nature, and to spend more time to play and communicate with their peers and parents.

学习压力的高中英语作文篇3

Senior year in high school,students study under great stress Faced with University Entrance Examination,students can not pay all attention to study.They are always impatient with everything, leading to failing to compelete something easy. Lots of students suffer from the case referred to in the above ,so am I.I always spare no effort to prepare for exams.Only to find I can not pass them,To live up my parents expectation,I request myself to be the best but often can not play to normal levels. To solve the problem, I come up with some ways.For one thing,Students who are under great pressure may as well do more exercise to relax.For another,listening to music can also play an effective rol in relaxing yourself.

学习的压力（19）

学习压力的高三英语作文篇1

Because of the high developing speed of the world, pressure has become a serious problem in nowadays. As our students, we also have to face with much pressure, such as the study pressure, exam pressure,relationship pressure and so on. But how can we cope with pressure? This is the most important.

Firstly, we should face the pressure appropriately. Pressure is inevitable in our daily life, so we can't be afraid of them and try our best to cope with them. Secondly, tell our pressure to others. Talking is a very effective way to ease pressure, and during the talking, we may get some suggestions and solutions.

Finally, trust ourselves. We should believe ourselves that we can deal with any troubles by ourselves or by others' help.

由于世界的高度发展，压力已经成为现今一个严重的问题。作为学生，我们也必须面对压力，比如学习压力，考试压力，关系压力等等。但是，怎样缓解压力呢?这是最重要的。

首先，我们应该正对面对压力。压力是我们日常生活中不可避免的，所以我们不能害怕她，要尽力去解决它们。其次，向别人倾诉压力。聊天是缓解压力的有效方式，在聊天过程中，我们可能会得到一些建议和解决方法。

最后，要相信自己。我们应该相信自己我们可以通过自己或他人的帮助处理任何麻烦。

学习压力的高三英语作文篇2

We have recently held a class meeting to discuss the pressure upon everyone of us Senior Three students. At the meeting everyone expressed their own opinions on how to get relieved from pressure.

Pressure comes from all around: from the heavy load of learning, from the fierce competition, from teachers, and from parents. Pressure may affect our studies if there’s too much of it. However, if taken positively, a certain amount of pressure may help push us ahead.

Whenever I find there’s too much pressure, I choose to work out or listen to some light music, which seems to be quite effective. There are many approaches to getting oneself relieved when pressure accumulates. I strongly recommend that when you feel much too stressed, you stop whatever you are doing, get out into the open, take a deep breath, and start thinking of something positive.

I am very disappointed not to be able to go to see a film with my friends, to play my favorite musical instrument, or to watch TV with my family in the evening. I have to sit at desk and do my homework, which can not be finished until midnight, I'm tired of doing much homework, get bored at taking so many exams, and lose interest in studying.

Teachers, please get rid of homework and examinations. Examinations are nothing but anxiety-makers. Homework is nothing but interest-killers.

Teachers, we can learn more outside the classroom. Classroom gives us limited kinds of information. We can only learn some dead knowledge from the books.Teachers, please set us free, and let us learn more outside the classroom from the environment, from TV, from private study or from our friends.

My dear teachers, can you hear me? Please lighten the burden on students.

学习压力的高三英语作文篇3

The study stress of students.

Nowadays Chinese students, who are facing firece competance, are under great stress.

First, they always have endless homework to do. it is quite common to see a primary student work til 12 o'clock to finish the work. Second, students' spare time is occupied by various training classes. Many parents wish their children to be versatile, so they send them to learn drawing, dancing, singging, playing the piano, and so on, which bring a lot of burden to the students. Third, students have to face the ranking. Ranking system is applied nearly by every Chinese school, which is a way for the teachers to measure the learning quality of students. However, the ranking system makes students nervous, and in order to get a better result, they have to work harder and harder. If the result is unsatisfied, the students probably wil be abused by parents.

All in all, nowadays students are under great stress, which casts shadow on their childhood and even adolescence. Therefore, as far as I am concerned, we should give students more spare time, to enjoy life, to have closer touch to the nature, and to spend more time to play and communicate with their peers and parents.

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