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小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对孩子从小培养崇高的品德和良好的素质具有重要的作用，也是身为父母最难的一门功课了，没有之一。不论是在学校还是假期休息，都要保持良好的习惯，下面是我整理了一些我家孩子在假期以及平时的一些习惯养成。

一、生活点滴积累素材

对我来说，做了父母，有了孩子，就稀里糊涂地充当着老师的角色，感觉自己比父母更会教育孩子，原以为教育孩子就是看看书，写写作业就行，可事实呢……就比如写作文吧，前几天有篇作文，要求是根据《父与子》写下自己生活中与其类似的场景，看完要求，我是愣了愣，偷偷瞄了眼孩子，打完草稿已经开始动笔写了起来，印象里《父与子》是以幽默的漫画方式讲述了生活的点滴，思前想后都没想到相关链的事，没会儿，她写完了递给我，不禁读了起来，读到一半我便笑出了声，文中写到学校教用尺子测量爸爸一步大概能跨多远，我家直接选了个8米，（其实是道选择题，分别是8厘米，80厘米，8米）回家后让他爸爸实际演示这8米怎么才能一步跨到的整个过程，很搞笑却很真实，实实在在发生的这么件事，是我不以为然的这么件事，对孩子而言，却记忆深刻。生活的碎片往往是写作文最好的题材。思想具体，道理通透。

二、游戏中实践

在不经意的日子里孩子慢慢长大，从简单粗暴的吼叫式教育，到现在的科学育娃，不吼不叫，多陪陪孩子，多包容孩子，陪伴是最长情的告白，比如，一起玩游戏，一起去做一件你们彼此都喜欢的事情，适度缓解孩子学习的压力与情绪，从游戏中发现乐趣，让孩子明白你对他的爱。假期我们全家还一起互动玩游戏《看谁抓得住》，活动玩法：

1、家长与幼儿每人用左手扶一个扫把。

2、游戏开始后，家长与幼儿同时放开自己的扫把接住对方的。

通过玩游戏使孩子知道抓握次数与手的大小，物体的大小之间的关系，学习用不同的方法记录，培养孩子观察，反应，比较的能力。

三、共同学习，适当放手

我们也应当示弱，共同学习，适时放手，假期坚持阅读打卡，每次读课外书籍时，都是她一句我一句，读错的字或是词都是互相纠正，更多的时候是她给我纠正，还有个方法，对她很肯定地说我是对的，然后我们一起查书或者字典，结果证明她是对的，这样也大大地提高了她的自信心。更培养了她课外阅读的好习惯，一种良好习惯的形成并非一朝一日之功，它需要孩子长期的努力，需要家长不断监督和引导。

四、多鼓励

孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，放假期间我们不妨给他们适当地创造这种机会，可以让孩子洗一些小东西，比如自己的碗筷，袜子之类的物品，分担一些力所能及的家务事，干完后我们得肯定地表扬他们，这样时间一长，孩子就可以把事情做得更好，适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成，鼓励对于孩子来说更具有意想不到的效果，平时我们应该多发现孩子的良好习惯，并予以鼓励和赞扬。

五、多交朋友，多参加学校团建活动

正确处理人际关系，是个人素养问题，也是个人能力问题，尊敬老师，爱护小伙伴，培养宽容，热情的品行，让孩子多参加社交活动，多参加学校的集体活动，可以增强孩子的集体荣誉感和团队协作精神，更可以培养孩子健全的人格，只要学校有活动，我们都积极支持她参加，只有在活动中，孩子才能体会到集体的力量和真正的快乐。

每个孩子都有自己的优点和长处，当然也会有缺点和不足。我不是最优秀的家长，孩子也不是最优秀的学生，但我们会一起努力，共同进步，让优秀成为彼此追求的终身习惯！

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