指尖上的艺术——创意手工DIY

发布时间：2024-11-28 20:20

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　手工制作为什么会促进人才成长并结出硕果呢？现代科学研究成果已逐步揭开人手、脑和智力的关系这个饶有兴趣的秘密。人手在劳动操作的影响下，通过抓举和触摸的感觉，形成一种技能复杂的运动分析能力，从而达到对事物的认识目的。人手这一认识功能与脑和智力活动相关。

课程实施目标 :
1.了解手工制作的意义。
2.让学生学会基本的手工制作方法。
3.培养学生的审美能力及创造能力。
4.培养学生能动手制作，并学会相互合作的能力。
5.能大胆运用各种材料和色彩去表现在生活中感受到手工制作的快乐，能大胆的按自己的创意制作。

学生每制成一件作品，就是一次智慧的闪光，不断地制作，会使学生的才智逐步发展，逐渐产生改革作品的愿望，闪耀出创造的火花。
这次的手工制作课的主题是花簪。

手工制作不仅能带动学生的激情，还能满足小学生爱玩儿的天性。当然，也能积极地开发学生的智力。

手工制作能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结。

每个孩子的创造力都是无穷的，而我们的校本课程刚好给了同学们一个尽情展示自己的舞台，相信同学们还有更多潜力等待我们去发掘！

更新于 2020-06-29

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