3.我是理财小能手 课件+教案

教育功能：软件通常有理财课程或教程，提升财务管理能力。 #生活技巧# #财务管理技巧# #个人财务软件#

3.我是理财小能手 教学设计
1教学目标
通过学生对自己家庭收支情况的调查、模拟市场活动等多种形式的体验活动，引导学生逐步了解理财的真正含义，体会其中的乐趣，培养学生合理消费意识，使学生懂得理财，从而养成勤俭节约的良好品质。
2学情分析
现在的学生大多是独生子女，他们有不少玩具、学习用品、书籍、衣服等在家闲置着，扔了可惜，也不符合理财观念。因此，让儿童走进社会，了解消费这种常见的社会现象，并体验活生生的社会生活。再通过调查了解家庭经济来源，家庭必要开支，通过感受——内化——升华的过程，明白合理消费的意义，养成勤俭节约的品质。
3重点难点
1．教学重点：引导学生在体验活动中了解理财的真正含义，体会其中的乐趣。
2．教学难点：通过不同的体验活动形式，使学生懂得理财、学会合理消费；培养正确的理财观念。
4教学过程
活动1【导入】我是理财小能手
[活动过程]
一、个人预学，初步感知
活动一：
请孩子们出示课前老师要求完成的家庭一月收支情况调查表。
我觉得我们家的消费怎么样？为什么会这样？我觉得我们家哪里做得好？哪些地方做得还不够，应该怎样改进？
师：其实，刚才同学们说的这些存钱、花钱、省钱，就是我们今天要学习的“理财”理财很重要
CAI出示理财的概念。
二、资料导入，故事激趣
①CAI出示课本48页的小资料（洛克菲勒教育孩子理财的小资料），读了这个小资料，你有什么感受？
那洛克菲勒为什么对孩子这么小气呢？他不是亿万富翁吗？
活动二：分别出示拳王泰森和石油大王克洛的图片，配以简单文字简介，从他们俩身上，你感受到什么？体会到什么？
交流得出：理财很重要
三、同伴研学，体验生活
活动三：①．出示课前所完成的个人上周零花钱统计表，分小组统计本组上周零花钱使用情况。
②.花钱是一门学问，我们的零花钱是怎么花的？各小组上台来晒一晒自己的账单。
小组汇报交流；
听了别的小组汇报，你觉得自己的组做得怎么样？下周的零花钱，你觉得自己哪里可以改进？
以小组形式修改零花钱使用状况，这就是我们下周的零花钱计划表。
四、活动实践，学会理财；
通过刚才的活动，同学们学会了一个理财妙招。CAI：合理安排，花钱有计划。
下面这些同学遇到了理财的难题，我们来帮帮他们，好不好？
活动四：理财帮帮帮：
生活中遇到的情形
这样可以吗
说说理由
明明想买一套《百科全书》，可是去图书城的路上，明明发现玩具小超市又进了好几款新型的悠悠球，他也想要这些悠悠球，怎么办呢？
月月的文具盒用了快一年了，拉链都坏了，文具经常撒到书包里，他想买一个新的.
外婆生病了，动手术要花很多钱，跳跳想把自己存钱罐的钱都拿出来给外婆。
林林刚买了一双溜冰鞋，可是她觉得云云刚买的溜冰鞋比她的漂亮，她也想再买一双云云那样的
讨论交流后，小结： 遇到想买的东西时，学会控制自己的购买欲望，要想一想什么是你最想要的，什么是必须要的，学会选择和放弃；
CAI出示：理性消费，花得有必要
五、小组合作，师生共学；
同学们，你们真棒，老师禁不住要表扬你们：我是小小理财家，理财不比大人差；在你们的生活中，还有哪些理财小窍门，可以和我们大家一起分享吗？（交流）
活动五：①先小组交流讨论，然后各小组派代表上台发言；
②根据本组代表的发言，自己小组的妙招用几个简单的字板书在黑板上：
1.为自己制定存钱的目标(比如，买一辆新的自行车)，每天为要买的东西存点钱；
2. 准备一个存钱罐；
3. 废旧利用；
4.一物多用；
5.学会网购;
6.使用记账本；
7.选择打折产品；
8.反季购
.......
五、情境模拟，深化感悟。
师：同学们的理财妙招很多，很实用，在我们的生活中用上它们，一定会有意想不到的收获。
出示：学校组织同学们去南湖公园游玩。只见购票处写着：门票每人10元，50人以上的团体票8折（每人8元）。 老师一点人数共45人。她想了想，问同学们：“我们怎样买门票才能花钱最少？” 有的同学疑惑不解：“我们45人不到50人，享受不到8折优惠，怎么省钱？ “我有办法享受到优惠，使我们花钱最少。”小涵涵抢着说。你知道小涵涵说的办法吗？
六、布置跳蚤市场，课后延伸：
准备下周五的跳蚤市场活动。
课件18张PPT。 我是理财小能手
理财即对于财产的经营和管理。 小资料：
美国有个亿万富翁，名叫洛克菲勒。他的孩子在七八岁时，每周只有0.3美元零花钱，十一、二岁才提高到1美元。如果花得不合理，下周的零用钱就要扣除；如果想多要零花钱，就得靠自己的劳动来赚取。
注：（1美元大约是人民币六元）

　　　石油大王
洛克菲勒　　洛克的资本积累之路
　　10－15岁，立志成为富人，努力打工挣钱，不乱花一分钱，积攒了800美元。（积累资金）
　　19岁，向父亲借款1000美元，加上自己积蓄的钱，与人合伙成立贸易公司。
　　24岁，用投资积累的资金，合伙投资成立炼油厂。
　　30岁，用赚取的资金，创办资本额为100万美元的公司，赚了大量的金钱。
　　46岁，合并了40多家厂商，垄断了全国80℅的炼油工业和90℅的油管生意。
　　57岁退休，资产超过15亿美元，成了名噪世界的石油大王。
世界拳王泰森　　在拳击场上，他用拳头换来巨大的财富，一度被认为是世界上赚钱最快和最富有的运动员,曾创下在91秒内净赚2000万美元（相当于人民币1亿2千万）的记录,现在却落得个申请破产，一无所有的下场。从大富到赤贫，只不过短短几年时间。　　　　　泰森的挥霍无度
　一年手机费超过23万美元
　　办一次生日宴会花41万美元
　　买一只钻石表100万英镑（戴了十来天就随手送人）
　在美国拥有无数豪宅，名车奢侈品、出入高档场， 经常都有几万、十几万美元的巨额花费，连自己都搞不明白去处小组一周零花钱统计小组总钱数买玩具买学习用品买零食存起来其他我是理财小能手想一想：怎样花更有意义？个人下周零花钱计划总钱数买玩具买学习用品买零食存起来其他合理安排
花钱有计划理财妙招之——理财帮帮帮理性消费，
花得有必要。理财妙招之——科学理财露一手
我是理财小能手 亮出你
的理财
妙招合理安排，花得有计划； 理性消费，花得有必要； 学校组织同学们去南湖公园游玩。只见购票处写着：门票每人10元，50人以上的团体票8折（每人8元）。
老师一点人数共45人。她想了想，问同学们：“我们怎样买门票才能花钱最少？” 有的同学们不解的问：“45人不到50人，享受不到8折优惠，怎么办 “我有办法享受到优惠，使我们花钱最少。”小涵涵抢着说。
你知道小涵涵说的办法吗？
精打细算跳蚤市场：
有些东西我们自己用不上，扔掉了又可惜。我们可以找一个合适又被允许的地方来交换或出售，比如社区或校园等。这就是一个小小的“跳蚤市场”。别看它小，可是又环保又能让大家得到方便哦！
下周星期五的品社课，我们班级也要开展一个“跳蚤市场”活动，欢迎同学们带上自己用不着的物品，光临我们的跳蚤市场，意外的惊喜在等着你哦！我是理财小能手

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