海英博士
在《快乐父母修炼术》的课程中，很多家长都会把和孩子沟通看做是一个非常大的需要攻克的难关。问题出在哪里呢？该如何解决这种沟通上的困难呢？
其实，在与孩子的日常的沟通，包括父母的行动也包括语言、投入的情感和所表达的情绪。尤其是语言环境，对亲子之间的关系影响是非常大的。
很多家长会认为孩子是自己的，所以就该服从父母的管教，而没有注意自己在日常的和孩子的对话中已经悄悄地破坏着本应该和谐的亲子关系：
错误的沟通：孩子所说的话，家长只是给予表面上的回应，而不是专心地去听，或者说一些不相干的话题，或者即使有简单的回应也只是说说，而没有眼神的交流。也有的家长可能没等孩子说完就打断孩子的话，要求孩子按照自己的思路去想问题或者做事情。
正确的沟通：当孩子和家长讲述一件诸如幼儿园或者学校里发生的事情的时候，家长尽量要看着孩子，专注于听ta所讲的内容，并且给予一定的回应，如点头、对某个环节表示疑问。
错误的沟通：当孩子想解释一件被老师或家长认为错误的事情的时候，家长粗鲁地打断孩子说话，要求孩子立即承认错误而没有解释的机会，或者把孩子的解释设定为“狡辩”。
正确的沟通：当孩子“犯错误”的时候，一定先给孩子解释的机会，先了解到底发生了什么，然后再指出孩子哪里做得不恰当。
错误的沟通：家长习惯性地用命令、不耐烦甚至有时候是挑衅的语气对待孩子，从不用诸如“请”、“谢谢”之类的敬语。
正确的沟通：家长与孩子的交流中尽量多使用一些客气的语气，如“请”“谢谢”，或者商量的口气。
错误的沟通：家长对孩子用挖苦的语言，传递消极的自我印象。尤其是当着很多人的面，这样挖苦嘲讽的语言会非常损伤孩子的自信与自尊。
正确的沟通：当有外人或者多人在场的时候，家长对孩子的言语需要相对注意一些，不不要当众指责孩子的缺点，或者当众批评孩子。
错误的沟通：家长使用一种损人式的评价，非常概括化，部分情境，比如“过分的”、“自私的”、“贪婪的”、“大嘴巴”等等，还有些消极的言语比如“你再怎么学也就这德行了”。
正确的沟通：家长要觉察自己在给孩子的评价中使用什么样的词语，是积极的正向引导的，还是消极否定的。在孩子表现出努力积极的时候，家长的肯定的言语会对孩子是非常大的鼓励。
儿童心理咨询
预约电话 海英博士儿童心理咨询预约电话：010-88544637
地址：绘概念美育中心－国家图书馆五层。
海英博士：医学博士、精神科医生、儿童青少年心理专家、注册心理师
微信公众号：Dr-haiying
