生活与哲学生活处处有哲学.ppt
'用心感受,生活处处有哲学' —— 感悟生活与哲学 #生活乐趣# #生活分享# #生活哲学感悟# #日常哲理小故事#
导 语 要使我们的生活丰衣足食,就要学好 经济与生活 ; 要使我们的生活保持稳定,就要学好 政治与生活 ; 要使我们的生活富有情趣,就要学好 文化与生活 ; 要使我们的生活充满智慧,就要学好 生活与哲学 。 一般到个别 【全书基本框架】 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 整体与部分 归纳:我们应该全面的看问题, 不能走极端,片面化。 如果每个技术最出色的球员组成一支足球队, - 在比赛中一定能获胜吗?为什么? 球队是个整体,个人单 打独斗不可能战胜对手, 必须发挥每个成员的作 用。从哲学角度看, 树 立整体观念,关系到全 局发展 。 案 例 生活处处有哲学 “攻”与“守” —— 矛盾双方对立统一 生活处处有哲学 揠苗助长 为牛把脉 你的脉怎摸不着? 规律是客观的 ,是不以人的 意志为转移的。违背客观规 律会受到惩罚。 不同的事物有不同的矛盾, 要 具体问题具体分析 。 集体的力量是强大的, 但若合作不好, 再小的障碍也要翻船 不同的现象共同的本质 哲理古诗词 题西林壁 (苏轼) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 【哲理】 人们观察事物的立足点、立场不同 ,就会得到不同的结论。要认清事物的本 质,就必须从各个角度去观察,既要客观 ,又要全面。 这些哲理与人们的生活和实践有什么关系? ( 1 )哲学的智慧产生于人类的实践活动 一、哲学就在我们身边 ―― 哲学是人们在 认识世界和改造世界 的 活动中,在处理 人与外部世界关系 的实践 中逐步形成和发展起来的 1 、哲学的智慧产生于人类的实践活动 一、哲学就在我们身边 生产实践 科学实验 认识世界 改造世界 ( 1 )人类的两项基本活动:认识世界和改造世界的活动 ( 2 )人与外部世界的三种关系:人与人、人与自然、人与社会的关系 杞人忧天的故事固然不可取,但它反映出一种 追问和思考,而这种追问和思考非常宝贵,它使 我们的思想迸发出哲学的火花。 杞人忧天的故事能够给我们什么启示? 在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界, 思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来 指导自己的生活和实践。在这些思考中,会触及这样 或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上,我们 说 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ( 2 )哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 思考:这个故事给你什么启示?学哲学有什么用? ●故事:一个船夫在湍急的河中 驾驶小船,船上坐着一位哲学家。 在船划动后,哲学家问船夫:“ 你懂哲学吗?”船夫摇摇头,哲 学家说:“ 那你就失去了一半的 生命 。”过了一会儿,哲学家又 问:“你研究过数学吗?”船夫又摇摇头,哲学家说: “ 那你就失去了一半以上的生命 。”正当哲学家与渔夫 继续交谈时,一阵大风将小船掀翻,哲学家和船夫都被 抛进河里。这时,船夫说:“你会游泳吗?”哲学家在 水中挣扎着回答道:“不会。”船夫说:“ 那你就失去 了你的整个生命 。” 《哲学家与船夫》 哲学寓意: 认识世界和改造世界 是人类的两 项基本活动,但认识世界的目的则在 于改造世界。 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1 · 从哲学的本义来看 【本义】 Philosophy [ fil?s?fi ] 源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo + sophia = Philosophy 爱 + 智慧 =爱智慧 / 思考的乐趣。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 —— 是爱智慧或追求智慧 注意:这并不意味着所有的哲学都是正确的 斗转星移,春秋变换,我们仰望苍 穹:时间有没有开始 ? 空间有没有尽头 ? 宇宙由何而来 ? 万物从何而生 ? 意义 1 : 真正的哲学可以使我们正确地看待自然, 指导人们正确的认识自然和改造自然。 (2) 真正哲学的意义 战争、瘟疫、贫困 …… 世事纷纭,岁 月沧桑,我们审视社会 : 人的本质是恶还 是善 ? 世间是光明还是黑暗 ? 真善美在哪里 ? 人类的前途在哪里 ? 法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧; 儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人,克 己复礼; 西方存在主义:一切存在的就是合理的; 马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也 是物质的。 …… 战争、瘟疫、贫困 …… 世事纷纭,岁 月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还 是善 ? 世间是光明还是黑暗 ? 真善美在哪里 ? 人类的前途在哪里 ? (2) 真正哲学的意义 意义 2 : 真正的哲学可以使我们正确地认识社 会,从而为生活和实践提供积极有益的指 导。 吸毒、自杀、暴力 …… 生老病死, 悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来? 又要到哪里去?人生有何价值?生命有
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