全国大学生机械创新设计大赛

科技驱动的创新活动，如编程竞赛或创新设计大赛 #生活乐趣# #创新乐趣# #创新科技#

大赛简介

全国大学生机械创新设计大赛经教育部高等教育司批准成立大赛组织委员会，是由教育部高等教育司发文举办的全国理工科重要课外竞赛活动之一。

全国大学生机械创新设计大赛由全国大学生机械创新设计大赛组织委员会和教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会主办，中国工程科技知识中心、全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究会、各省市金工研究会、北京中教仪人工智能科技有限公司联合著名高校和社会力量共同承办的一项大学生机械学科创新设计大赛。大赛每两年举办一次。

全国大学生机械创新设计大赛主要目的在于引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力与团队协作精神；加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行创新思维、机械设计和制作等实际工作能力；吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。

全国大学生机械创新设计大赛是一项公益性的大学生科技活动，也将承担起一定的社会责任。加强教育与产业之间的联系，推进科学技术转化为生产力，促使更多青年学生积极投身于我国机械设计与机械制造事业之中。在我国从制造大国走向制造强国的进程中发挥积极的作用。

全国大学生机械创新设计大赛分为：学校选拔赛、各分赛区预赛和全国决赛三个阶段。选拔赛应确定出参加预赛的作品名单，预赛应确定出推荐参加决赛的作品名单。

学校选拔赛的组织和评审工作由各参赛高等院校自行组织；预赛分赛区按省、直辖市、自治区等行政区域划分，各分赛区组织委员会负责本分赛区预赛的组织和评审工作；全国决赛的组织和评审工作由全国大赛组织委员会和教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会共同负责。

大赛题目采用自选式或命题式。

二、大赛历程

全国大学生机械创新设计大赛自2004年至2022年，已成功举办了10届，具体情况如下：

1、第一届全国大学生机械创新设计大赛

地点:南昌大学

时间:2004.9

主题:无固定主题

第一届全国大学生机械创新设计大赛是经教育部高等教育司批准，由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办的大赛。大赛以培养大学生的创新设计能力、综合设计能力和工程实践能力为目的，充分展示了我国高等院校机械学科的教学改革成果和大学生机械创新设计的成果，积极推动了机械产品研究设计与生产的结合，为培养机械设计、制造的创新人才起到了重要作用。

2、第二届全国大学生机械创新设计大赛

时间:2006.10

主题:本届大赛主题为"健康与爱心"，内容为"助残机械、康复机械、健身机械、运动训练机械等四类机械产品的创新设计与制作"。大赛是在中央提出建设和谐社会、建设创新型国家和我国装备制造业全面复苏并从制造大国向制造强国迈进的大背景下举办的，得到了教育部高教司和理工处领导的指导和支持，得到了机械基础课程教学指导分委员会委员和全国大学生机械创新设计大赛(2005-2008)组委会委员全程参与，得到了全国范围内高校领导、教师和大学生的积极响应，决赛工作得到了湖南大学的精心组织、湖南长庆机电科教有限公司和湖南长丰汽车制造股份有限公司的无私资助。

3、第三届全国大学生机械创新设计大赛

地点:武汉海军工程大学

时间:2008.10

主题:第三届全国大学生机械创新设计大赛(2008年)的主题为"绿色与环境"。内容为"环保机械、环卫机械、厨卫机械三类机械产品的创新设计与制作"。其中"环保机械"的解释为用于环境保护的机械;"厨卫机械"的解释为用于厨房、卫生间内所使用的机械。所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。对作品的评价不以机械结构为单一标准，而是对作品的功能、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。在实现功能相同的条件下，机械结构越简单越好。

4、第四届全国大学生机械创新设计大赛

时间: 2010.10

主题: 第四届(2010年)全国大学生机械创新设计大赛的主题为"珍爱生命，奉献社会"，内容为"在突发灾难中，用于救援、破障、逃生、避难的机械产品的设计与制作"。其中"用于救援、破障的机械产品"指在火灾、水灾、地震、矿难等灾害发生时，为抢救人民生命和财产所使用的机械;"用于逃生、避难的机械产品"，指立足防范于未然，在突发灾害发生时保护自我和他人的生命和财产安全的机械，也包括在灾难和紧急情况发生时，房屋建筑、车船等运输工具以及其他一些公共场合中可以紧急逃生、避难功能的门、窗、锁的创新设计。

所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。对作品的评价不以机械结构为单一标准，而是对作品的功能、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。在实现功能相同的条件下，机械结构越简单越好。

5、第五届全国大学生机械创新设计大赛

时间:2012年7月下旬

主题:第五届(2012年)全国大学生机械创新设计大赛的主题"幸福生活--今天和明天";内容为"休闲娱乐机械和家庭用机械的设计和制作"。所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。家庭用机械指"对家庭或宿舍内物品进行清洁、整理、储存和维护用机械"。休闲娱乐机械指"机械玩具或在家庭、校园、社区内设置的健康益智的生活、娱乐机械"。凡参加过本赛事以前比赛的作品原则上不得再参加本届比赛;如果作品在功能或原理上确有新的突破和创新，参赛时须对突破和创新之处做出说明。

所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。参赛作品必须以机械设计为主，提倡采用先进理论和先进技术，如机电一体化技术等。对作品的评价不以机械结构为单一标准，而是对作品的功能、设计、结构、工艺制作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。在实现功能相同的条件下，机械结构越简单越好。

6、第六届全国大学生机械创新设计大赛

时间:2014年7月27日-29日

主题: (2014年)的主题为"幻·梦课堂";内容为"教室用设备和教具的设计与制作"。学生们可根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。

课堂包括教室、实验室等教学场所。教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等;教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程(包括但不限于"理论力学"、"材料力学"、""机械制图"、"机械原理"、"机械设计"、"机械制造基础"等)的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。

学生在设计时，应注重作品功能、原理、结构上的创新性。

第六届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组竞赛暨第八届全国慧鱼工程技术创新设计大赛在东北大学隆重开幕。本届比赛由全国大学生机械创新设计大赛组委会和教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会主办，和东北大学联合承办。来自全国89所高校的700余名师生参加了本次大赛。

7、第七届全国大学生机械创新设计大赛

时间:2016年7月20日

主题:第七届(2016年)全国大学生机械创新设计大赛的主题为"服务社会--高效、便利、个性化";内容为"钱币的分类、清点、整理机械装置;不同材质、形状和尺寸商品的包装机械装置;商品载运及助力机械装置"。所有参赛作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符的作品不能参赛。

到第七届大赛时，全国已有27个省、市、自治区由教育主管部门出面，正式组建了赛区组委会;全国参加各赛区预赛的作品总数达到了4689件，参与的高校达638所，参与校级选拔活动的学生达10万人。

8、第八届全国大学生机械创新设计大赛

时间:2018年7月20日

主题:第八届全国大学生机械创新设计大赛(2018年)的主题为"关注民生、美好家园"，内容为"1)解决城市小区中家庭用车停车难问题的小型停车机械装置的设计与制作;2)辅助人工采摘包括苹果、柑桔、草莓等10种水果的小型机械装置或工具的设计与制作" 。

为了公平、公正地评审和便于演示，本届大赛设计内容中，家庭用车指小轿车、摩托车、电动车、自行车4种;辅助人工采摘的水果仅针对苹果、梨、桃、枣、柑子、桔子、荔枝、樱桃、菠萝、草莓这10种水果。所有参加决赛的作品必须与本届大赛的主题和内容相符，与主题和内容不符或限定范围不符的作品不能参赛。

智慧城市、智慧社会是发展的主旋律，而服务则是其核心。根据参赛大学生的特点，结合机械科学与工程的发展，本届大赛针对城市小区停车难的问题，开展小型停车装置的机械创新，重点考察学生方法与装置的创新性，包括以节约场地、节约能源、低成本、免维护等科学的停车方案与机械装置。停放位置可以是车主自有场地，也可以是小区公共场所。设计中追求的目标是空间利用率高、安全、便捷。

9、第九届全国大学生机械创新设计大赛

时间: 2020年

这次全国大学生机械创新设计大赛的两大特色:一是"实物参赛、机电结合、系统训练、创新应用";二是大赛的获奖率不高，一等奖的获奖率仅为3%。

10、第十届全国大学生机械创新设计大赛

地点:深圳技术大学

时间: 2022年8月22

第十届全国大学生机械创新设计大赛（2022年）的主题为“自然•和谐”。内容为“设计与制作1）模仿自然界动物的运动形态、功能特点的机械产品（简称仿生机械）；2）用于修复自然生态的机械装置，包括防风固沙、植被修复和净化海洋污染物的机械装置（简称生态修复机械）”。

三、大赛评审规则

为规范全国大学生机械创新设计大赛的评审工作，遵循“公平、公正、公开、科学、规范”的评审工作原则，根据《全国大学生机械创新设计大赛章程》，特制订本规则如下。
（一）评审委员会的组成

1. 全国决赛评审委员会由大赛主办方聘请。评审委员会设主任委员1名、副主任委员若干名和委员若干名。决赛评审委员会下设秘书组，秘书组具体负责决赛的评审组织协调工作。

2. 决赛评审委员会成员名单在决赛评审之前，实行保密，在决赛开始后进行公布。全国决赛评审委员会中来自同一学校的评审委员不超过两名。决赛评审委员会向大赛主办方报告决赛评审结果后，由大赛主办方予以解散。
（二）  评审工作的基本原则

1. 全国决赛评审委员会在主任或副主任的主持下组织评审工作。

2. 评审委员通过审阅设计资料、观摩实物演示和学生答辩等程序，对参赛作品，根据其选题、设计、制作和学生答辩等四个方面的情况，进行综合评价。

3. 评审委员依据评分标准，从作品的创新性、实用性、设计合理性、推广应用价值、新的设计理论和方法的应用、产品制作工艺及成本等方面进行评分。每个作品的得分，由所在评审组评审委员给出的分数综合得出。
按照得分高低，确定作品的获奖等级。

4. 评审实行回避制度和保密制度，评委不得参与对其本人指导作品、本学校或直系亲属的参赛作品的评审工作。如有诸如此类的情况，评委应主动提出回避。在评审结束之前任何评委不得以任何方式对外宣布、泄露评审情况和结果。
（三）  评审基本程序

1．评审委员会的评审工作分小组评审和集中评审两个阶段。

2．小组评审：将参赛作品按内容分成若干组，评审委员亦划分成相应个评审小组。评审委员根据评分标准和评审工作实施细则，通过审查设计资料、观摩实物演示、进行答辩等程序，给出每个作品的得分。每个作品的最后得分为，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。

3．每小组的作品按得分排序，由评审小组按一定比例，提出本组作品获奖的建议名单。

4．集中评审：对各小组上报的获奖建议名单，评审委员会将采取第二轮观摩或问辩的方式，对其中一部分参赛作品进行复审，通过投票（或打分），最终确定各个奖次的获奖名单。

5．评审委员会根据评审情况，确定各单项奖名称并提出获奖名单。

6．评审委员会向大赛主办方报告评审结果，宣布评审工作结束。
（四）  大赛评委时间安排

1、评委会第一次全体会议：学习、讨论评审细则、统一评审标准。

2、现场观摩、询问、对比。

3、分组答辩。

4、评委会第二次会议。

5、集中评审。

6、评委会第三次会议，通过评审结果。

各分赛区的预赛可参照本规则进行评审工作。本规则由全国大学生机械创新设计大赛组委会和教育部机械基础课程教学指导分委员会负责修订和解释。

网址：全国大学生机械创新设计大赛 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/327758

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