《道德法律与经济常识》教案18 学会投资理财 提高幸福指数.docx

理论课教案（首页） 课程名称 道德法律与经济常识 授课章节与内容名称 第八课 学会投资理财 提高幸福指数 授课班级 授课时数 3 授课时间 第18周 教 具 多媒体 教学目的 认知目标：理财的几种方法和途径：基金、储蓄、证券、保险等 德育目标：钱不是万能的，君子爱财，取之有道 情感目标：要花钱就要学会自己挣钱 教学重点 和难点 1、要花钱就要学会自己挣钱 2、理财的几种方法和途径：基金、储蓄、证券、保险等?3、钱不是万能的，君子爱财，取之有道 教学方法 课堂讲授、实例分析、视频播放 课外作业 投资理财的方式 更新、补充、删节、内容 无 教学后记 课堂教学安排（续表） 教学过程 主要教学内容及步骤 提问一个学生介绍引例 思考 自由发言 思考 领会 在教师引导下思考，发言 组织教学 1、教师口令，师生互礼。 2、检查学生出勤、手机情况等。 3、朗诵感恩词 复习旧知识： 上节课的主要内容？ 【导入新课】 设疑：什么是投资？拿钱出来？钱生钱？赚钱？ 什么是理财？还是钱生钱？ 管理很多钱？ 理财＋投资＝合理的整理和规划自已的资产然后有效的投放出去完成某种目的。 理财投资不是有钱人才可以做的事，而是每个人都需要，只是有钱和没钱的区别只是他们有各自的方法来规划。而不是说有钱人才需要理财，没钱人就不需要。如果只有富人才理财投资，穷人不理财投资，那只有一个结果就是穷人越来越穷，富人越来越富。想变得富裕不是很难，只要你有一份固定的工作有着稳定的收入，工作一定年限后。 只要你能养成良好的理财投资习惯就可以过上富裕的晚年的生活。今天在这里给大家介绍几种方法。 三、投资理财 1、安全方便的储蓄 含义：储蓄是指将货币存入银行、信用合作社等金融机构，当存款到期或储户随时提取时，由金融机构归还本金和支付利息的活 动。 存款利息的计算公式： 存款利息=本金*利息率*存款期限储蓄的种类：活期储蓄和定期储蓄 特点：存取自由、安全性高、收益稳定，一种最简单的保本理财方式，目前是我国家庭主要的投资方式。 投资误区：风险几乎为零，认为储蓄无风险。（实际上，在通货膨胀时，进行储蓄要考虑负利率）。掌握储蓄的多种形式，以有效避免存款利息上不必要的损失。?? 2、风险与收益并存的证券 （1）债券?? 债券是一种稳健的投资工具，利率固定，风险小。（2）股票 股票是高风险、高收益的投资工具，是股份有限公司发给股东的入股凭证，是股东取得股息的一种有价证券。 股票投资的收入包括两部分：一是股息和红利收入；二是通过买卖股票带来的差价收益。股票的分类方法因此也是多种多样的。按股东权利分类，股票可分为普通股、优先股和后配股。基金:由专家经营管理，比较适合缺乏足够投资知识、时间、精力有限的投资者。?3、冷暖相知的商业保险 投资特点：保险是风险管理工具，是为无法预料的事情做准备，可以在意外发生时，弥补我们的经济损失。商业保险的种类：财产保险和人身保险 投资法则：保费不超过年收入的20%，先为家庭支柱投保，首选保障次选投资。?? 适合人群：普遍适用，即使是有三金的人，也要考虑购买商业保险。?? 投资误区：没有目的的购买保险。??4、其他投资理财的方式,如房产 投资理财有多种工具，不同的人因经济状况、性格特点、投资兴趣、知识结构的不同，理财目标和投资方式也因人而异。无论选择何种理财方式，目的都是为了实现资产的保值增值。但是，高收益往往伴随高风险，投资时要根据自己的风险承受能力，理性理财。

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