工程热力学课堂教学中节能减排意识培养.doc

发布时间：2024-12-02 03:38

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工程热力学课堂教学中节能减排意识培养

工程热力学课堂教学中节能减排意识培养　　摘要：工程热力学是研究热能和机械能间相互转换规律的一门基础学科，是热能工程及相关学科的核心基础课程，学生通过学习明确本学科的研究方向和学习任务。针对能源的利用问题，在本课程的授课过程中，重点培养学生的节能减排意识，突出提高能源利用率和节能评价方法，树立工程观点在节能减排背景下本课程的教学内容及教学方法，为教学方法改革提供新思路。　　关键词：工程热力学节能减排核心作用意识培养　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）07（c）-0231-03 　　Abstract：Engineering thermodynamicsis an important elementary course about transformation rule between heat energy and mechanical energy and the core basic curriculums of thermal power engineering and related discipline. Then， the students can explicit the research direction and leaning task about this subject. In view of energy use， the students are the key core of energy conversion and emission reduction to focus on training. In the process of teaching， energy utilization and energy conversion evaluation methods are highlight enhanced. And the engineering viewpoint can be set up in the content of course and teaching method of engineering thermodynamics in the context of energy conservation and emission reduction. Finally， this study provides a new train of thought for teaching methods. 　　Key Words：Engineering Thermodynamics； Energy Conservation and Emission Reduction； Core Role； Cultivating Consciousness 　　能源是人类社会赖以生存和?l展的重要物质，纵观人类的社会发展历程，人类文明的每次重大进步都伴随着能源的改进和更替。能源的开发利用是推进世界经济和人类社会发展的重要因素。过去一百多年里，发达国家先后完成了工业化，消耗了大量的自然资源，尤其是能源。当今世界，温室效应的危害已显现，能源价格也疯涨且储量日趋减少[1]。显然，为了人类的可持续发展，节能减排是必须的，要将节能减排意识贯穿社会的各方面才能有更好的收效[2]。为了实现节能减排，我们可以采取“开源”和“节流”。“开源”指开发利用新能源，以减少化石燃料的使用。“节流”就是要减少损失，即在不改变使用效果的同时，减少耗能设备的能量使用。从原理和本质上来说，我们可以通过工程热力学的知识点实现这两方面，热力学是解决节能减排的最佳工具。因此，节能减排意识的培养应该作为工程热力学教学的基本目标。为了适应节能减排的发展需要，现对工程热力学的一些教学方法改革进行一些探讨。　　1 节能减排与工程热力学的关系　　工程热力学是能源与动力工程类专业的重要专业基础课，其研究对象是热能与其他形式能之间的相互转换关系，尤其是热与机械能之间的相互转换及其应用。本课程的基本目标是通过对热力系统进行分析研究，改进和完善其工作循环，提高热能的有效利用率及热功转换效率。而提高热能的利用率，就意味着，利用相同的热能的前提条件下，向环境排放的污染物量减少。可见，节能减排意识的培养应该作为工程热力学课程教学的基本目标。　　工程热力学包括基本原理和基本理论在工程实际中的具体应用两大部分，而贯穿本课程教学的思想就是提高能量的利用率，这也构成了节能减排的理论基础。热力学第一定律从能量的数量守恒的角度解释了节能减排的基本原理，其是能量守恒与转换定律在热现象中的应用。它阐述了热力系与外界交换的能量在数量上是守恒的关系。既然能量是守恒的，那为什么我们还要节约能源呢，这是

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