小学项目学习指导策略研究

发布时间:2024-12-02 15:30

利用假期进行跨学科研究项目 #生活技巧# #学习技巧# #跨学科学习策略#

章 项目学习的实践价值
节 深化课程改革
第二节 探索新的教学模式
第三节 化解学科教学的四大难题
第二章 项目学习的理论建构
节 内涵特征
第二节 基本类型
第三章 项目学习的操作框架
节 内容体系
第二节 基本流程
第三节 评价策略
第四章 项目学习的辅助系统
节 社会支持
第二节 政策保障
第三节 项目管理
第五章 项目学习的典型案例
节 基于课堂:单学科项目学习
第二节 基于课堂:跨学科项目学习
第三节 超越课堂:探究性项目学习
第六章 项目学习的成效与思考
节 显著的实践成效
第二节 项目学习的思考
附录
附录一:全国教育科学规划课题成果鉴定意见表
附录二:项目学习研究大事记
附录三:报纸杂志相关报道(选摘)
附录四:部分实践单位意见
附录五:实践单位及成员一览表
参考文献
后记

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网址:小学项目学习指导策略研究 https://www.yuejiaxmz.com/news/view/348458

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