家长没有帮孩子养成良好生活习惯

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　　★原因二

　　没有养成良好的生活习惯

　　很多家长只关注孩子的学习，忽视了生活习惯的培养，认为孩子还小，以学习为重，生活方面的事情长大了就会安排了。其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，与生活习惯也密不可分。一个做事丢三落四、缺乏条理、不能坚持的孩子，在学习上往往容易出现粗心的问题；一个做事只凭兴趣所至，心血来潮，没有顺序，思考缺乏条理的孩子，学习也不会持之以恒。许多孩子作业本前两页特整齐，后面越来越乱，相信他的房间也是一团糟，东西经常找不着。有这样一句话——播种行为，收获习惯；播种习惯，收获个性，最终，个性会决定命运。

　　因此，不要忽视孩子生活中的小节，小节造就个性，个性影响未来。比如说，你进教室看，就会发现，有的孩子桌子上干净整洁，有的孩子文具盒开着，笔、橡皮、尺子在桌上扔着，甚至在地上掉着，书包拉链开着，里面的书本胡乱插着，桌斗里各种作业本、试卷、草稿纸乱塞着，这样的孩子肯定是一个粗心的孩子。

　　还有的孩子在每天做作业时，把语、数、外等凡是要完成的作业一起都拿出来，然后，语文作业写了一半停下来写数学，数学才把口算写完，遇到应用题卡壳了，又丢下数学去做英语，结果一个小时过去了，三门作业一门都没做完，而桌子上堆满了作业本、课本、文具，一片狼藉。这都是做事缺乏条理、没有好的生活习惯的表现。

　　对策：培养孩子有序地安排生活、学习的能力，养成良好的生活习惯。

　　生活习惯都是长期培养起来的。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有有序的作息习惯，就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯，做事浮躁，敷衍了事。所以，建议家长在家庭中创造有序的生活。

　　家长首先应以身作则，用自己的细心去感染孩子。家长给孩子的影响是无声无息的，身教胜于言传。比如家长把家里布置得井井有条，每件东西都有固定的地点摆放，孩子耳濡目染之下，良好的生活习惯自然会形成。

　　另一方面要从生活小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，粗心的情况才能避免。讲一件整理书包的事，我教过一个女孩，做事细心，能井井有条安排学习和生活。开家长会的时候，我就问这个孩子的妈妈，她说每一件小事她都要渗透给孩子做事的方法，比如一年级第一学期，发了新书包书皮，她把和语文相关的书、本、练习册都包成粉色书皮，和数学相关的都包成蓝色的，孩子可能不知道为什么，然后她去引导孩子，让孩子想一想如何又快又好地完成拿书的任务，在班里当第一？每个孩子都有想当第一的想法。这样放书，孩子不用在书包里乱翻，能很快地把书拿出来。长时间的体验之后，她就知道了有条理地做事才能又快又好。所以，生活中要给孩子一些明确的要求，让孩子整理自己的书架、抽屉和房间，在做这些事情当中，能让孩子学会把握节奏，变得有计划，而良好的生活习惯自然会迁移到学习当中。

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