同学们,日常生活中你节约用水吗?你知道家庭节约用水有哪些好办法吗?
你知道吗?有些人洗澡能洗出一盆水,他们就是传说中的‘水货’。 #生活乐趣# #日常生活趣事# #日常生活笑话# #日常段子集锦#
1.
淡水资源匮乏,将是全人类面临的问题,日常生活中我们都要养成良好的节约用水的习惯.你能说说我们应该如何节约用水吗?(至少说出3点)
2.
创新在生活中无处不在.结合所学知识完成下列问题.
细心的芳芳同学发现市内部分公交线路路边停车点位置发生了一些变化,如图所示.请说明这种变化的好处.
1.
民居与当地自然环境关系密切。下图中的民居常见于我国的( )
A . 云贵高原 B . 黄土高原 C . 内蒙古高原 D . 四川盆地
A . 要求人们购买,使用带有绿色的物品 B . 尽量使用对环境不造成污染的物品 C . 尽量减少一次性塑料袋的使用 D . 尽量使用可再生资源
3.
为建设生态文明社会,生活中要践行“低碳生活、绿色出行”,下列与之不相符的( )
A . 废物再利用,垃圾分类回收 B . 减少使用一次性消费品 C . 不用或少用纸质贺卡 D . 出门多乘私家车
1.
近年来,某城市加大空气污染治理力度。读该市2015-2022年空气质量各级别天数占比统计图,完成下面小题。
(1)
图中,重度及以上污染级别天数占比最高的年份是( )
A . 2015年 B . 2017年 C . 2019年 D . 2021年
(2)
2015-2022年该市空气质量变化趋势为( )
A . 不断恶化 B . 整体向好 C . 先变好,再变差 D . 先变差,再变好
(3)
假如你是该市市长,为进一步巩固城市大气污染治理成效,你会( )
A . 鼓励秋收后焚烧秸秆 B . 允许工厂未经处理排放废气 C . 禁止乘坐私家车出行 D . 健全大气污染治理法律法规
2.
刚刚升入初中的我们,接触到了一门新课程——地理,想要学好这门课程,就请同学们做个认真观察周围地理事物的有心人吧,因为地理就在我们身边。据此完成下列问题。
(1)
我们生活中出现的现象,属于地理之“谜”的是( )
A . 俄罗斯与乌克兰的战争 B . DNA遗传基因 C . 神舟十六号载人飞船的发射 D . 四季变化
(2)
保定市的“打车软件”和“共享单车”都用的电子地图定位,这说明地理与____关系密切( )
A . 日常生活 B . 农业生产 C . 工业生产 D . 风土人情
(3)
我国农民流传着“头伏萝卜二伏芥,三伏里头种白菜”的谚语,这反映出地理与____的关系
A . 农业生产 B . 工业生产 C . 风土人情 D . 日常生活
3.
思思就读于郑州市某中学,学校在校园田径场举办了一场科技节活动,读该中学校园平面图,结合所学知识完成下列各题。
(1)
“天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理。”地理学与我们的日常生活密切相关,下列现象与地理有关的有( )
①太阳每天东升西落 ②利用北极星辨别方位
③食品的包装袋充氮 ④农业区的选择和规划
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(2)
思思下课后从主教学楼南楼前往科技节会场,前进的主要方向是( )
A . 东南 B . 西北 C . 西南 D . 东北
(3)
图中A为学校艺体中心,思思发现太阳光在不同时段会射进不同的教室,一天中太阳光先后进入教室的顺序正确的是( )
A . ①②③ B . ①③② C . ③①② D . ③②①
(4)
为确保学生安全,学校实行人车分流,将停车场设置在了主教学楼的地下。思思父母作为家长代表参加活动,他们开车从侧门④处入场,若与停车场入口的图上距离为2厘米,沿校道至少还需前行多远才能到达停车场入口( )
A . 200米 B . 300米 C . 400米 D . 500米
A . 东北林区伐木种粮 B . 洞庭湖沿岸围湖造田 C . 云贵高原陡坡开荒 D . 西北牧区退耕种草
3.
随着生活水平的逐渐提高,人们经常到饭店用餐,下列做法符合可持续发展理念的是( )
A . 吃完火锅后,不关闭火锅电源 B . 一个人去吃饭,却点了一桌子菜 C . 吃自助餐时,多取多拿却吃不完 D . 适量点餐,践行“光盘行动”
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