电子小产品制作总结(八篇)
学会总结:每篇文章或章节结尾要有总结 #生活技巧# #工作学习技巧# #写作技巧#
篇一 :电子制作实训总结
电子产品制作工艺实训总结 为期两个星期的实训已经结束,通过这次的实训,我懂得了什么才是理论联系实际,实践出真知。实训伊始,我们学的是关于电子产品生产、工艺与管理的理论知识,接下来的时间我们就开始了电子产品的制作工艺实训,而此次我们要做的是音频功率放大器。这不仅是简单的拼装,还包含了多种知识与技能的训练,如电路图识图能力、元件识别能力、电阻值的读取能力、安装焊接能力、万用表运用能力、器件的选型等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手能力,也给了我们在课堂上简单的理论中学不到的东西。
实训期间所学到的知识远比课堂上学到的让人清晰深刻,让我们能一下记住很多平时容易忽略的东西。在此要感谢学院领导对我们的关心与支持,感谢学院为我们拨付了大量的资金购置器材,分派了资深的教师来指导我们。现场指导老师不厌其烦的讲解,强烈的责任心让人感动,也让我们学到了许多许多。在指导老师的耐心指导和鼓励下,我掌握了很多知识,我将从以下几方面来说说实训期间我所学到的知识以及相应的体会:
此次实训我们的主要课程内容有:了解常用电子元器件及其检测知识、电子产品装配中的常用工具和基本材料知识、电子产品的焊接工艺、装配工艺、调试工艺以及生产管理方面的知识,音频功率放大器印刷电路板的设计、制作和检验,音频功率放大器的焊接、装配以及调试,通过对这些知识的学习使我明白了企业生产管理的严格,同时也加强了我对电子设备的制作和维修能力,我非常感谢梅老师不遗余力的给我们讲述了相关的理论知识,同样,没有陈老师的现场指导我也绝不可能腐蚀出我人生中的第一块印刷电路板,谢谢你们! 我们此次实训的主要元器件有:色环电阻、电容(瓷片电容、电解电容)、变压器、二极管、三极管等,色环电阻就不做过多介绍了。电容则主要分为电解电容和瓷片电容,它们之间最重要的区别是:电解电容有分正负极,而瓷片电容没分正负。电解电容除了有正负极之外,还有一个重要的参数:耐压值。电容的耐压值有10V、16V、25V等,新电解电容有两个脚,短脚那端为负极。三极管主要是要学会怎样看它的C、B、E 极,三极管是半圆柱形的,而且有一个壁,三极管朝上,面对着壁面,从左往右,依次是 C、B、E极。 同时我们还要学会使用万用表,万用表主要是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表,我们在实训的过程中,主要是用万用表测量电阻和电路中五个点的电压值。色环电阻有些颜色看不清楚就用万用表测一下,以免焊接上不对等的电阻使电路烧坏。使用万用表时要注意的几个事项 :1)在使用万用表之前,应先进行“机械调零”,这是很重要的步骤;
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篇二 :老电子工程师的多年经验电子产品设计经验总结之PCB设
老电子工程师的多年经验电子产品设计经验总结之PCB设计
1. 根据线路板厂家的能力设定线路板基本参数
根据沧州一带线路板厂的水平,按下列参数设计线路板质量应能保证:
* 最小导线宽度:8mil;
* 最小导线间距:8mil;
* 最小过孔焊盘直径:30 mil;
* 最小过孔孔径:16 mil;
* DRC检查最小间距:8mil;
2. 线路板布局
* 固定孔和线路板外形按结构要求以公制尺寸绘制;
* 螺钉固定孔的焊盘要大于螺钉帽和螺母的直径,以M3的螺钉为例,其焊盘直径为6.5mm,钻孔直径为3.2mm。
* 外围接插件位置要总体考虑,避免电缆错位、扭曲;
* 其他器件要以英制尺寸布置在最小25 mil的网格上,以利布线;
* 按功能把器件分成多个单元,在显示网络飞线的情况下把单元的各个器件定位;
* 把各个单元移到线路板的合适位置,利用块移动和旋转功能使大部分走线合理;
* 模拟电路与数字电路分片布置,数字部分的电流尽量不要穿越模拟区;
* 模拟电路按信号走向布置,大信号线不得穿越小信号区;
* 晶体和连接电容下方不得走其他信号线,以免振荡频率不稳;
* 除单列器件外只允许移动、旋转,不得翻转,否则器件只能焊于焊接面;
* 核对器件封装
同一型号的贴片器件有不同封装。例如SO14 塑料本体宽度有0.15英寸(3.8mm)和5.1mm的区别。
* 核对器件安装位置
器件布局初步完成后,应打出1:1的器件图,核对边沿器件安装位置是否合适。
3. 布线
3.1 线宽
信号线:8~12mil;
电源线:30~100mil(A级电源线可用矩形焊盘加焊裸导线以增加通过电流量);
3.2 标准英制器件以25 mil间距走线。
3.3 公制管脚以5 mil间距走线,距离管脚不远处拐弯,尽量走到25 mil网格上,便于以后导线调整。
3.4 8mil线宽到过孔中心间距为30mil。
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篇三 :电子小产品制作策划书1
电子产品设计与制作大赛活动策划书
活动名称:电子产品设计与制作大赛
活动地点:B504
活动形式:以三人为一组,约30组
活动对象:我校所有全日制在校学生
活动目的:为丰富校园文化,提高我院学生对电子制作的兴趣与技能,把热忠于电子设计的同学集中在一起,培养同学们的合作精神,把所学的理论知识与实际结合起来,以提高同学们自己的动手能力,增强对实践技能掌握,我协会在接下来一周内特举办电子产品制作与设计大赛,以此促进大学生第一课堂与第二课堂更好的衔接。 活动内容:电子设计的内容可参考以下几个方面:
1、电源制作类
2、防盗报警类
3、显示电路类
4、自动控制类
(作品经费每组希望控制在20元以内)其他方面的,只要能够制作出完整的可正常工作的电路即可!
参赛作品要求:
1、设计的主题要与电子设计制作有关
2、参赛作品可以是按自己想象的设计,也可以是通过查资料进行电子组装
3、参赛作品必须有规范的说明,即实验报告。(包括所设计产品的目
的、原理、内容、所用到的元器件等相关的内容)
活动安排:通过海报的方式宣传活动,让对电子产品制作有兴趣的同学在这次活动中能够一展身手,参赛选手需要在5月7日之前提交自己的电路方案及所需元件清单,5月12日在B504领取元件器材,根据通知在B504集中焊接组装.并在19日左右根据作品的外观及调试的功能,最终确立优秀组别,并给予一定奖励。 作品要求:
1、
2、
3、
4、
5、 作品要有创新性 作品要联系实际,具有可用性 作品最终要有调试结果 作品要有可观性(即外观效果好) 作品的规范说明(即实验报告)
活动宣传方式:主要以海报
奖项设置:一等奖(一组)二等奖(三组)
三等奖(五组)优秀奖(七组)
电子工程协会
20xx年4月15日
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篇四 :安徽工业大学 电工电子实习A总结报告——收音机制作
电工电子实习A总结报告
——收音机制作
姓名:金杰灵
学号:109024445
班级:材料学院 成型102班
指导老师:孙金明
上课时间段:第3~10周 周一9~12节
日期:20xx年x月x日
一、 实习项目
HX108—2A晶体管收音机的安装、焊接及调试。
二、 仪器设备
万用表(MF—368)、稳压电源(HY1721—1)、示波器、高频信号发生器、电烙铁。
三、 操作步骤
①读取色环电阻,并将电阻别在纸上,标上数据;
②焊接电阻,将前面别在纸上的电阻按R1—R13的顺序焊接;
③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数,紧接着焊电解电容,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极;
④焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”;
⑤焊接三极管,一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚;
⑥焊接中周,认清中周的颜色,以免焊错;
⑦焊接开关、电位器SOK及双联可变电容CBM—223P等;
⑧焊接天线线圈,四根线要按电路图准确焊接;
⑨焊接印刷电路板上“■■”状的间断部分;
⑩焊接喇叭和电池座。
四、 调试
在通电状态下,收到某个台,然后按“黑→白→黄”顺序调节中周,每次调节到声音最大即可,不可调节红色中周。在调节过程中,一定要记下每次调节过程,如果调节失败,再重新调回原来位置。
五、 实习体会
这次的实习可以说是理论与实践的结合,在实习中,需要了解各个配件的用途以及彼此的区别。首先我们需要电烙铁,还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板,通过焊锡把一些配件粘牢在电路板上。然后对照书上面的图把电路图填满,再在焊接的过程中注意电路的排线就可以了。
当然,对于电器原件还是要有一定的了解,要知道有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误,类似于电容一样的原件,按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三极管和二极管也要注意它的正反,以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前,应检查电烙铁的引线是否完好,如有不好的要及时去处理,如完好要用万能表去测量,插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板,焊焊蛮简单的,不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊锡往电烙铁上放,等
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篇五 :《电子产品检测与维修》课程总结
《电子产品检测与维修》课程总结
一、 课程的目的和意义
《电子产品检测与维修》是电子信息工程技术专业的一门专业课,主要学习电路检测与调试能力、仪器仪表使用能力、电子元器件识别与检测能力、电子产品整机电路的阅读能力知识,最终达到能对电子产品进行维修。通过理论教学,使学生掌握元器件的故障现象及检测方法,电路级检测方法,整机电子产品对应故障现象采用合理的方法进行检测与维修方面的知识,为了更好地把学到的知识应用到实际工作中,通过课程设计的方法来提高学生对所学知识的理解及掌握情况,针对实践性和应用性较强的电路级和板级进行操作练习,加强学生对所学知识的理解。
二、 课程改革
本学期本门课程为课程改革课程,在教学内容、教学方法和考核方法都进行改革。教学内容上打破以往的知识体系,以电子维修方法为主线,常用电子元器件、典型电路、现代整机产品的检测与维修方法为主要内容,体现了维修的广泛性和应用性;在方法上结合高职的新颖教学理念,采用项目式的教学,通过项目将理论知识与实践技能相结合;考核方法上加大实践技能考核的分值比例,以达到促进学生动手积极性的目的。
三、 实施过程
首先对电子产品使用环境、维修分类、电子产品日常维护进行系统化的介绍,着重讲解电子产品的维修程序、维修方法及注意事项,整个过程采用讲授和角色扮演的授课方式。老师扮演客户,学生扮演售后维修工程师,并按照严格的程序进行维修,增强学生的职业素质。采用案例分析法讲授电子产品维修方法,每个维修方法都给出一个恰当的例子方便学生理解和知识的运用。电子产品中常用的元器件和典型电路功能以及类型进行讲解,并以电视机伴音电路为载体进行实际练习,下发实践考核评价单,总实践成绩包括学生自评、教师评价和产品维修成果三个部分,综合三者给出每个实践项目的分数。最后将所学知识进行整合,以当今市场需求和维修量都很大的LCD-TV为例进行整机维修的练习,最终达到根据故障现象,选取合理的维修方法和维修程序,最终将损坏的元器件查找出来并进行更换,这也是维修的最终目标。
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篇六 :电子产品设计与制作试用方案
电子产品设计与制作试用方案
一、课程结束上交材料
1、硬件:作品实物。
2、软件:作品源程序、毕业设计报告、作品电子文档(设计报告+设计文件)、毕业设计进度表、作品制作过程监控表(周总结表,14份);
3、目标:截止第十六周,完成选题规定的电子产品,硬件设计合理可行,软件调试通过,实现预期功能和要求;按格式书写毕业设计报告(打印+电子稿);顺利完成毕业设计答辩;按格式书写作品电子文档(打印+电子稿)。
二、阶段性安排表
三、毕业设计周总结表格式
毕业设计周总结表
四、说明事项
1、该方案说明人手一份,特别是每组的组长要做好充分的准备;
2、阶段性安排表是我的一个规划,每组的进度表参考该表制作,时间和任务只能是比表列的内容快,一定不能慢于我的安排;
3、安排表中的最后一项列出的材料就是每周需要上交的作业,每组上交一封电子版的资料,我要留底打分,希望各组认真对待;
4、毕业设计周总结表主要由组长负责,监督、督促每位组员每周认真填写,按时上交;
5、所有电子文档都发到我的邮箱:bluekey_2009@163.com
6、每周上交作业格式:将各项内容单独做成Word文档(比如周总结表、阅读报告等各自做成Word文档),原理图、程序等采用源文件格式,每周上交的资料各组打包写上组信息按时发到我的邮箱;
7、希望大家一起配合,相互学习,共同保质保量完成毕业设计。
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篇七 :数字电子钟制作调试总结报告
计算机学院
数字电子钟制作、调试报告
专业名称:
课程名称:
指导教师:
班 级:
姓 名:
学 号:
成 绩:
(20010/2011 学年 第2学期) 数字电路应用 计应105 1008143525 1
一、 计划任务书
1、任务
数字电子钟制作与调试。
2、 主要的技术指标
(1) 能进行时、分、秒的显示。
(2) 能设置时、分、秒。
(3) 能正点报时。
二、 总体方案设计
1、任务分析:一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”,“分”,“秒”,
计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。
干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒、星期”计数器、译
码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器
是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用
石英晶体振。
2、总体方案:数字电路可分解为五个功能相对独立模块,
?
?
?
?
? 1、各模块的制作、调试按显示电路、信号电路、计时电路、校时电路和报时的顺序进行。 报时电路采用规范的印刷电路板设计,并集中放置输入信号接入点。 重复电路部分规范的印刷电路板设。, 使用外部电源供电。 为确保数字电子钟走时准确,信号电路应用石英晶体震荡器产生基本频率。
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原理框图
三、 各模块的原理设计
1、 显示电路的制作与调试
(1) 主要功能:接受计时电路输出的小时、分、秒信号通过合适
的显示方式显示出来。
(2) 方案设计:显示数字德 方法很多,最常见的有LED数码 控制简单,且亮度较好显示器件为共阴极管显示LED点阵
显示器。考虑到LED数码管显示器价格便宜、LED数码管显示器,公工端接地;限流电阻选择1K
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篇八 :电子产品制作暑期社会实践报告
电子产品制作暑期社会实践报告
20xx年7月,我独自一个人来到昆山这个陌生的城市,很想走近社会的我开始迷茫了,但是我知道我不能放弃,我要通过自己做点什么,来证明点什么。在这个城市机会很多,只要愿意,一定能够摆脱那些无助感。很快我在一家电子公司安屯了下来。
在这一个月中,生活让我懂得了很多,一天12个小时的工作让我明白了如何坚持,每天我们都重复着相同的流程,做着那些琐碎的零件,看得眼睛泛花,站得腿脚发麻,却不得不为那微薄的工资坚持着。虽然工作已经很累,内心却渴望着班长让我们加班,去争取多挣点加班费。我们吃着公司食堂的饭,觉得以前家里那不起眼的饭菜变得异常珍贵。在外面我舍不得花钱,不再像以前那么挥霍,有时为了省下那两块的公交费,在炎热的烈日下走上几个小时,还安慰着自己是在和她一起散步,一起走过这艰难的日子。
一、实践经验
实践让我学会了制作简单电子零件的制作流程,例如,电脑的四大主件制作的简单操作,电脑配件的零件的检查过程,学会了机器的简单操作,以及产品的检验和包装。
实践让我对人力资源的管理有了不少的感悟,对公司制度和运行有了不少的了解。个人觉得管理需要的是智慧和谋略,是刚和柔的结合,紧紧抓住利益这条不变的生产线。
二、实践感受
生活并不像梦想的那么美好,生活就像曾哥的音乐,时而不着调,时而不靠谱。在这无助的社会中想要寻找一块属于自己的立足之地并不是想像的那么简单。每个人都有自己的奋斗目标,当你们的目标走到以前时,不管他是你的朋友还是那个天涯海角的陌生人,你们都 将成为对手。不是你有才华就能得到别人的赏识,不是你有思想就能得到别人的尊重。当然这些要有,没有你将一无所有。
钱是船,权是帆,要想驾的远,需得懂得如何掌舵,当然要飞得更远也可以为自己插上翅膀,直接飞过去,但是那是需要勇气,不是所有人都能做到的,换言之,当帆变的无限大,当船变得无限大,你还会觉得自己跑到不够快吗?你还会害怕掉下海底吗?
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