校园倡导“节约粮食杜绝浪费”
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一、工作原则
(一)基础性原则。要紧紧围绕立德树人这一根本任务,培养学生勤俭节约品德,养成良好生活习惯,为提高学生未来的健康生活能力奠定良好基础,突出活动的全员参与性。
(二)生活性原则。要以解决学生生活中的饮食问题和培养良好生活习惯为出发点,提高学生在生活中正确选择食物、优化搭配、简单制作和养成节约习惯的能力,将所学知识和技能主动应用、融合到生活中。
(三)趣味性原则。要通过形式多样的种植体验和食物制作等劳动实践,提高学生的实践兴趣,从快乐和趣味中激发学生求知和实践的动力,增强勤俭节约的自觉性和自发性。
(四)综合性原则。要以健康教育、德育教育为主要内容,渗透感恩教育、劳动技能教育、传统节日和二十四节气等历史文化教育,以点带面,充分发挥综合性育人功能。
二、重点任务
(一)全面开展节约粮食主题教育活动。
1. 营造活动氛围。要通过校园电视台、校园广播、校园网、电子屏、公告栏、黑板报、宣传橱窗、微信公众号、班级博客等多种途径开展节约粮食教育宣传,在食堂张贴温馨提示语及图片,营造浓厚的“节约粮食”氛围。要积极联系各级各类媒体,大力宣传校园节约粮食、杜绝浪费的好做法、好经验,通过先进典型的示范引领,推动教育系统“节约粮食 杜绝浪费”专项行动的持续深入。
2.创新活动课程。要整合教育资源,与健康教育课结合,制定好学生食谱,均衡营养、科学膳食;与综合实践课结合,教育学生认识食物,惜粮节约,敬畏自然;与劳动技能课结合,让学生学习烹饪技术、感恩生活,亲手制作食物;与安全教育课结合,增强师生食品安全意识;与素质拓展课结合,让学生参与劳动,真实体验“一米一谷都是春夏秋冬汗水的收获”,培养学生劳动实践能力和吃苦耐劳精神,为学生身心健康奠定基础,培养学生健全的人格。
3.丰富活动载体。 要通过举行主题班(团、队)会、国旗下讲话、演讲比赛、征文比赛、“节约粮食”教育图片展、“文明餐桌”晒一晒、“泔水桶曝光大行动”、健康饮食科普讲座、微信微博转载节约粮食小知识,以及发放倡议书、举办“我为食堂提建议”等活动,引导学生从小形成节约粮食的意识和行为习惯;要积极开展“节约粮食小明星”等评比活动,全面发动学生参与其中,鼓励学生主动参与节约粮食行动;要积极打造节约型食堂、节约型学校,充分发挥榜样作用;要在每年10月16日“世界粮食日”举办主题宣传活动,营造爱粮节约粮食的浓厚氛围。
4.形成活动合力。要教育引导教职员工在日常生活中坚持以身作则,从自身做起、从点滴做起,节约粮食、反对浪费。以“学校带家庭,影响全社会,形成好风尚”方式,通过召开家长会,发放《致家长的一封信》,引导家长带头规范自己的行为,履行监护人责任,共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。
(二)重点推进劳动教育实践活动。要建立和完善学校劳动教育推进机制,将劳动教育纳入中小学教学计划,调整优化课程设置,开足开好劳动教育课程,将家务劳动和掌握生活技能按年度记入学生综合素质档案。各地教育行政部门要与粮食、农业等部门合作,建设一批粮食生产实践基地。通过粮食种植、食材展示、开放式食堂、烹饪学习、志愿者服务等,让学生在劳动实践中获得粮食的有关知识、体验劳动艰辛和食物来之不易,增强爱惜粮食的自觉性。
(三)建立健全校园餐饮管理机制。要建立健全校园食堂就餐监督管理和学校节约粮食管理制度,完善防止餐桌浪费的具体办法和奖惩制度。要发挥学校食堂主阵地作用,做好硬件设施投入、从业人员培训和日常管理工作,实施标准化管理和精细化操作,实现“责任到位、执行到位、培训到位”,为节约粮食做好基础性和保障性工作;要结合实际,科学营养配餐、提高饭菜质量,倡导主食按需供应、小份多次管饱的节约用餐方式;要指定专人加大食堂就餐巡视力度,强化学生自我教育和管理,普遍设立“学生文明就餐监督员”,对食物浪费现象进行监督。特别是在学生就餐时段,定时对学校食堂、宿舍、教室等重点区域进行巡查,对发现的粮食浪费现象及时进行纠正和批评教育,要坚持问题导向,对于发现的问题,要进行认真分析,提出切实改进措施,做到责任到人、整改到位。
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