中国好员工

突发新闻：一跨国公司宣布裁员，影响数百名员工 #生活知识# #社会生活# #社会新闻#

PAGE PAGE 3 《竞争力=改善力》课后测试卷 部门： 姓名： 得分： 一 填空题（每空1分，共36分）： 1、企业需要什么样的人：1、 有能力 ；2、 有潜力 。 2、老板会提拔什么样的人：1、 高效率 ；2、 高潜力 。 3、缺乏竞争力会导致企业: 1、 无法应对变化莫测的市场 ；2、 成本增加，利润越做越少 。 4、竞争力的定义： 别人不可替代的优势 。 5、改善的定义: 改善是一个动态的过程，是一个朝着完善状态不断努力改变的过程，是无极限的 。 6、改善的好处：1、 更好的状态 ；2、 更好的生活 ；3、 更有安全 。 7、改善的四大步骤：1、 置入改善的思维 ；2、 找一把尺子每天量 ；3、 反省总结 ；4、 坚持做五大改善动作 。 8、五大改善动作是分别是改善：1、 工作状态 ；2、 工作成果 ；3、 抓重点 ；4、 天天学习 ；5、 执行力 。 9、改善工作状态的动作有：1、 改善字眼 ；2、 改善人脉圈 ；3、 给自己充电 。 10、改善工作成果的方法有：1、 每天设定一个高目标 ；2、 通过问“我要什么结果”来保证天天目标导向 。 二、问答题（每题17分，共34分）： 1、在竞争激烈的今天，社会大环境和企业小环境面临着哪些问题？ 答：社会大环境： 1、竞争残酷2、生存残酷3、变化太快 企业小环境: 1、用工荒和失业率的矛盾 2、企业的竞争是人和人品质的竞争，员工缺乏竞争力，会导致企业亏损、个人失业。 2、说一说五大提升竞争力的改善思维分别是什么？ 答：一、工作状态：树立“工作=负责任”的工作观 二、工作成果：树立“工作=达标=有成果”的思维 三、抓重点：树立“少就是多”的思维 四、天天学习：树立“学习=进步”的思维 五、执行力：树立“执行力=说到做到”的思维 思考题（30分）： 结合改善的四大步骤制定一份行之有效的提高自己竞争力的方案。不低于300字 答：结合自身工作内容制定方案。

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