在线教育积极优化，提升线上教育质量

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要周密部署毕业班的工作，使在线复习更扎实。针对初高三毕业班学生，学校要组织好工作专班，制定在线复习方案，明确职责，压实责任，既要看教研活动和集体备课的参与度和质量问题，让集体的力量产生效益，也要跟zong检查课堂教学的效益和学生的学习掌握情况。

区教育学院院长就“云”端相伴，“疫”路守护——“在线课堂面对面”线上名师讲座活动进行工作布置。一是首期活动将于本周六进行，各校要做好组织管理。二是要大力动员骨干教师走在“在线教育”前列，积极加入志愿者的行列，起到示范、引领的作用。三是要加强对优质资源的宣传、组织、管理、利用，切实缓解学生和家长的焦虑和压力。

教育学院副院长介绍了巡课调研的主要成效，指出当下“把课上好”已经成为教师的普遍追求，下阶段要继续最大限度地提升在线教育与教研的品质。一是要关注学生的自控问题。既要从学生内心来引导，也要通过作业反馈、检查笔记、课堂提问等形式激发和强化学生的学习动机。二是要充分利用在线教育的优势。

借助pingtai功能为学生获得更多个性化学习资源提供支持，快速获取学生学习信息并进行反馈。三是要做好教学管理。要高度重视集体备课，开展分组分层答疑，发挥全员导师制的优势，做好学生的关心关爱工作。区教育学院和中小教科对区中小学在线教育的教师、家长、学生问卷情况进行反馈。（更多最新消息可看“在线教育培训”网了解）

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