青冈县新建小学校“小制作 大智慧”科技节

科技驱动的智慧校园建设，如智能图书馆系统 #生活知识# #科技生活# #科技与教育#

为了进一步推动学校科技教育，丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，树立科技强国、科技兴国的信念，推动科技教育活动的深入开展，为“科创筑梦”助力“双减”科普行动，青冈县新建小学校于10月22日举办2024年校园科技节活动。

科学教育宛如金字塔的基石，唯有筑牢坚实的基础，方能撑起塔尖的辉煌。为确保科学教育有序推进，学校优化资源配置，强化硬件支撑，从组织保障、打造环境、优秀师资等多方面为学子的成长打造坚实后盾。想象，是思维的翅膀；创造，是童心的展示。全校学生积极参与，以班级为单位表达“自己心中的科学”。学生们带着期待和好奇，来到科学实验室展区参观。这些展区布满了各式各样的科技小发明以及充满创意的科技小报。从实用的生活助手到充满想象力的创意玩具，每一件作品都凝聚着同学们的智慧和汗水。

学校相关负责人表示，此次科技节活动不仅为学生们提供了一个展示自己才华的平台，更让他们在实践中体会到了科学的魅力和力量。通过动手制作科技小发明，学生们不仅拓宽了视野，还激发了他们对科学的兴趣和探索精神。相信在不久的将来，这些怀揣着科技梦想的小学生们，一定能够在科学的道路上越走越远，为社会的进步和发展贡献自己的力量。科学教育应当立足实践与兴趣，推出新教学方式，精研优化课程方案，摒弃传统的育人观念，因材施教，助力学生人人成为“小科学家”，活动结束后为获奖学生颁发奖状。

校园科技节虽然落幕，但孩子们对科技的热爱与追求却永不止步。这次活动不仅让他们收获了知识与技能，更让他们看到了未来的无限可能。相信，在未来的日子里，他们将继续怀揣着对科技的梦想与热情，勇往直前，探索未知，创造更加美好的明天！

来源：青冈县新建小学校

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