工作案例丨如何处理家庭经济困难新生不适应校园生活申请退学？

如果面临经济困难，可以申请提前支取部分款项 #生活知识# #生活指南# #理财建议# #教育储蓄计划#

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案例引入

邱同学是17级新生，个子瘦瘦小小的一个男孩子，新生报到的时候相比其他同学家长或家人陪同来报到，他是自己一个人来的，所以引起了我的关注。按流程办好报到手续后，邱同学跟其他同学一样在宿舍住下来，接下来就是新生入学教育，邱同学也跟其他同学一起按时去上课，三天新生入学教育结束，开始为期两周的军训，刚开始两天邱同学也按时去军训，第三天开始邱同学以身体不舒服为由请假不参加军训，之后提出来想要退学。了解了之后该生是因为家庭经济困难，来到大学发现自己跟其他同学差距很大，根本没办法去融入大学生活。

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关注点分析

1、新生适应校园生活问题。对于刚踏入大学校园的大一新生，面对陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，会自然而然的产生不适应，有的同学会尽快去调整自己适应新环境，有的同学则会选择逃避的方式来远离新环境。

2、学生家庭经济情况关注。来到大学，学费、住宿费、生活费是一笔不小的开支，对于家庭经济困难的学生无形中形成较大的压力，有的学生是顶着巨大的压力来上学，一方面对于家庭经济困难的家庭，出一个大学生是家族的希望，学生的学业压力比普通同学要大很多，另外有的经济困难家庭是不支持学生上学的，想学生出去打工帮扶家庭减轻家庭经济压力。

3、关注学生心理健康问题。新生来到大学校园，入住大学宿舍，家庭经济情况会在学生的吃住方面淋漓尽致的体现出来，对比其他同学，家庭经济困难学生会产生自卑感，不合群，有意无意远离其他同学，觉得其他同学看不起自己，讨论自己等，从而容易出现心理问题。

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处理建议

1、针对邱同学提出身体不舒服不参加军训，第一时间联系到该学生，关心学生身体出现什么问题，引导学生就医，并跟该同学强调军训的意义和重要性。

2、针对邱同学提出退学，先联系学生了解是什么原因有退学的想法，对于家庭经济困难的学生，考虑的主要还是经济问题，把国家、学校的资助政策告诉学生，让学生清楚的了解相关的一些资助政策，可以很大力度帮助学生去完成学业，解除学生存在的经济压力。另外帮助学生规划好大学生活，让学生看到前面的道理是光明的，并且有规划的有目的的有步骤的去完成。

3、联系学生家长，对于家庭经济困难学生，分两种家长，第一种家长是支持学生上大学的，无论再困难还是希望学生能上大学，对于这种家长，跟家长达成共识，一起做学生的思想工作，让学生安心读完大学。另一种家长是不支持学生上大学的，希望学生能出来工作，减轻家庭经济负担，对于这种家长，把上大学的意义和作用跟家长说清楚，另外把国家、学校的资助政策也跟家长解说清楚，争取改变家长的想法，同意学生继续读大学，并且可以跟辅导员一起做学生的工作，让学生打消退学的想法。

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延伸启发

1、自新生报到开始，多关注学生，可以从学生身上发现一些问题，像案例中的邱同学报到时是一个人来学校的，跟后面了解到的家庭经济困难是吻合的，有的家庭一张车票都是要节省的。

2、新生入学之后辅导员多下宿舍，可以从学生在宿舍所用的物品判断学生的家庭经济情况，对家庭经济困难学生进行资助和帮扶，勤工俭学等途径，帮助学生顺利完成学业。

3、新生入学后多开主题班会，帮助学生尽快适应大学校园生活，另外通过班会开展一些游戏，让学生尽快互相熟悉，尽快融入班集体，找到归属感。

4、新生入学后，辅导员对国家、学校的资助政策多做宣传，让家庭经济困难学生充分了解相关资助政策，让有需要的学生知道怎样去申请，怎样去获得资助。

作者简介

广东岭南职业技术学院蚁秀如

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责任编辑：王晟昊

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